Serce i pomoc
Udział czwartoklasistów w akcji „Czytamy z Sercem”
Ogólnopolska Akcja Czytelnicza „Czytamy z Sercem” to bezpłatna inicjatywa czytelnicza i edukacyjna organizowana w ramach obchodów dwóch świąt odbywających się 29 września – Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca, trwająca do 10 października. W ramach akcji w klasie IV a odbyły się zajęcia przyrodniczo - czytelnicze, podczas których uczniowie wysłuchali „Bajki o sercu” autorstwa Michała Filipka, obejrzeli prezentację pt. „Serce nie tylko do kochania”, tym samym poszerzyli wiedzę na temat serca - budowy tego organu, jego funkcjonowania, chorób oraz profilaktyki zdrowotnej. Na koniec spotkania czwartoklasiści zostali zachęceni do sięgnięcia po literaturę związaną z tematem serca i jego symboliką.
3
Dzień Głośnego czytania w klasie 4b
W klasie 4b obchodziliśmy Dzień Głośnego Czytania, którego celem było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz pokazanie, że czytanie może być przyjemne i ciekawe. Uczniowie czytali na głos fragmenty swoich ulubionych książek, dzielili się wrażeniami i rozmawiali o bohaterach literackich. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, a wspólne czytanie stało się inspiracją do częstszego sięgania po książki.
1
Dzień Chłopaka
W klasie IVb obchodziliśmy Dzień Chłopaka, który był okazją do wspólnej zabawy i miłego spędzenia czasu. Dziewczęta przygotowały dla kolegów drobne upominki oraz serdeczne życzenia. Nie zabrakło gier, konkursów i słodkiego poczęstunku. Wszyscy uczniowie spędzili ten dzień w radosnej atmosferze, wzmacniając koleżeńskie relacje i budując pozytywny klimat w klasie.
3
Zajęcia integracyjne w klasie IV b
Na początku nowego roku szkolnego w klasie IVb odbyły się zajęcia integracyjne, których celem było lepsze poznanie się uczniów, budowanie zaufania oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie. Podczas wspólnych zabaw, gier i rozmów dzieci miały okazję wzmocnić relacje koleżeńskie i stworzyć przyjazną atmosferę w klasie. Spotkanie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze, sprzyjającej dalszej nauce i wspólnej pracy.
