"Innowacja pedagogiczna Ogarniamy chaos w klasie" dotyczy wsparcia uczniów w radzeniu sobie z emocjami oraz eliminowaniu trudnych zachowań, które mogą pojawiać się w klasie. Jej głównym celem jest zwiększenie świadomości uczniów w zakresie współpracy w grupie rówieśniczej oraz rozwoju ich kompetencji emocjonalnych.

Główne założenia innowacji:

Cel ogólny:

• Uświadomienie uczniom, jak ważna jest harmonijna współpraca w grupie.

Cele szczegółowe:

• Rozwój umiejętności rozpoznawania i rozumienia własnych emocji, oraz ich przyczyn.
• Systematyczna nauka identyfikowania i nazywania swoich potrzeb oraz uświadamianie uczniom, że te potrzeby są naturalne. Działa to wspierająco na rozwój osobowości i poprawę samooceny.

Metody i formy pracy:

Formy: Praca grupowa oraz indywidualna.

Metody:

• Drama (technika teatralna pozwalająca uczniom odgrywać role i uczyć się przez doświadczenie),
• Pogadanka (rozmowa nauczyciela z uczniami w celu omówienia problemów),
• Dyskusja,
• Burza mózgów,
• Metoda projektów.

Innowacja realizowana jest w klasie  2A

Nauczyciel realizujący: Jolanta Kapała

Inicjatywa ta pomaga uczniom rozwijać swoje kompetencje społeczne i emocjonalne, co ma na celu poprawę atmosfery w klasie oraz lepsze radzenie sobie z wyzwaniami codzienności szkolnej.