Karnawał to czas radości i zabawy. W ostatnim czasie  odbyły Klasowe Bale Karnawałowe. Uczniowie byli przebrani za superbohaterów i wiele innych ciekawych postaci z bajek. Zostały przeprowadzone różnorodne konkursy, gry i zabawy przy muzyce. Atmosfera była niesamowita, a wspólna zabawa przyniosła wiele radości, nie tylko uczniom, ale i nauczycielom.

W ramach pielęgnowania tradycji karnawałowych Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs na najbardziej oryginalną maskę karnawałową. Uczniowie, którzy przysłali swoje dzieła wykazali się ogromną wyobraźnią, kreatywnością i precyzją. Jak przystało na karnawał maski były bogato zdobione za pomocą brokatu, cekinów, wstążek i  kolorowych piór.  Wszystkie prace zostały wyróżnione. Serdecznie dziękujemy i gratulujemy.

W lutym nasza szkoła włączyła się do akcji ekologicznej kleju AMOS „Wymień puste na pełne”.  Zbieramy puste opakowania po kleju AMOS do oznakowanych pojemników, które ustawione są w szkole przy wejściu głównym  oraz przy wejściu na tzw. nowym skrzydle. Puste opakowania zostaną przekazane producentowi kleju AMOS, a nasza szkoła w zamian otrzyma pełne nowe kleje. Zapraszamy wszystkich do wsparcia tego przedsięwzięcia, tym bardziej, że przyłączając się do akcji, wspieramy również program POLSKIEJ AKCJI HUMANITARNEJ „PAJACYK”, którego celem jest dożywianie dzieci.

Zapraszamy do włączenia się do akcji i zbierania pustych opakowań po kleju AMOS.

W styczniu i lutym bieżącego roku mamy prawdziwą zimę. Młodzież może korzystać z jej uroków. Na zajęciach plastycznych uczniowie wykonali taką zimową dekorację swojego okna. Wycinanki często komponują się z widokiem rozciągającym się za oknem. Efekty wystroju są bardzo ciekawe .

Wspólnymi siłami udało nam się skonstruować karmnik dla ptaków. Najpierw powstał projekt, potem zadania zostały rozdzielone i do pracy!!!! Efekt można oglądać w galerii zdjęć.

Korzystając z zimowej aury klasy III a i III b aktywnie spędzają czas na dworze. Rodzice dbają o odpowiedni ubiór stosowny do warunków atmosferycznych, a wychowawczynie przypominają o zasadach bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie. Wspólne lepienie figur ze śniegu, bitwa na śnieżki i tradycyjne aniołki sprawiają dzieciom wiele frajdy. Jest bezpiecznie i zdrowo.

Pandemia nie przeszkodziła nam w przeprowadzeniu kolejnej zbiórki pieniężnej na rzecz
29. FINAŁU WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY!

W niedzielę 31 stycznia 2021 roku już po raz piętnasty zagraliśmy z Orkiestrą Jurka Owsiaka. Wolontariuszom oraz całemu Sztabowi przy Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Borowej przyświecał zasadniczy cel 29. Finału WOŚP: „Zbieramy dla laryngologii, otolaryngologii i diagnostyki głowy jak i dla szpitali oraz placówek medycznych, walczących ze skutkami pandemii. Finał z głową”. 

Nasi wolontariusze to uczniowie klas 5, 6, 7 i 8 z naszej szkoły oraz wierna grupa absolwentek gimnazjum.

Lista wolontariuszy:

Zofia Lubaszewska, Wiktoria Szczucińska, Kinga Rucka, Adam Zając, Bartłomiej Machaj, Wiktoria Zych, Paulina Polak, Aleksandra Groele, Witold Walas, Emilia Chorzępa, Oliwia Wyzina, Martyna Skop, Magdalena Dziadzio, Aleksandra Opałacz, Karolina Proczek, Julia Mazurek, Weronika Lubaszewska, Filip Skop, Michał Rucki, Aleksandra Drożdż, Marcelina Stefanowicz, Martyna Dziekan, Aleksandra Trela, Agata Działowska, Julia Kalicka, Zuzanna Nieć, Oliwia Kalicka, Nicole Walska, Julia Szczucińska, Aleksandra Musz.

Sztab WOŚP w naszej szkole reprezentowali nauczyciele: Ilona Drozdowska-Nieć, Alicja Polak, Edyta Gawżyńska, MichałOpałacz.

Po raz kolejny stanęliśmy na wysokości zadania i spisaliśmy się na ZŁOTY MEDAL!!!

Łącznie zebraliśmy kwotę 16 101,90 zł + 53,25 euro + 2 cent USD!!! Ludzie dobrej woli, mieszkańcy Gminy Borowa oraz Gawłuszowic, Rzędzianowic, Czermina, Wadowic Górnych i Trzciany, oddali ogromne serce
i otwartość na potrzeby innych. Każda złotówka, która trafiła do naszych puszek, pomoże zrealizować szlachetny cel tej wspaniałej akcji. Warto dodać, że mimo ciężkiej sytuacji epidemiologicznej w naszym kraju, mniejszej liczby wolontariuszy przydzielonych naszemu sztabowi oraz niskich temperatur, uzbieraliśmy PIĘKNĄ KWOTĘ, która w zasadzie wyrównała rekord
z ubiegłego roku. Naszą akcję wsparły w tym roku sklepy w naszej gminie, którym przekazaliśmy puszki sztabowe:

• Sklep Delikatesy Passa
• Sklep Roma ABC Borowa
• Sklep Delikatesy Hitpol
• Sklep Spożywczy Paweł Piątkowski
• Sklep Spożywczy Natalia Rymanowska

- dziękujemy z całego serca!

Jesteśmy wdzięczni uczniom naszej szkoły, ich rodzicom, nauczycielom, pracownikom szkoły oraz mieszkańcomgminy za zakup gadżetów WOŚP!

Dziękujemy wszystkim, którzy wpłacili środki pieniężne na konto naszej e-skarbonki! Dziękujemy Komendantowi Powiatowemu Policji w Mielcu za zapewnienie bezpieczeństwa w czasie prowadzonej przez nas zbiórki!

Sztab WOŚP składaserdeczne podziękowania Dyrekcji Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza
w Borowej, rodzicom wolontariuszyi wszystkim darczyńcom za okazaną pomoc, życzliwość, i bezinteresowność!

Pamiętajmy:

Gramy do końca świata i jeden dzień dłużej!!!SIE-MA!

Szanowni Rodzice! Drodzy Uczniowie!

Od września 2018 r. z sukcesami, nauczyciele języków obcych naszej szkoły wdrażają w proces nauczania innowacyjną metodę nauki słownictwa z platformą Insta.Ling. To już nasza V wspólna, ogólnopolska edycja programu, a przed nami kolejny etap, który rozpocznie się już 1 lutego 2021 r. Dlatego dziś przedstawiamy Państwu kilka faktów, dotyczących wyników naszych uczniów. Poniższa tabela prezentuje ilość nauczonych słów w poszczególnych klasach:

KLASA / ILOŚĆ NAUCZONYCH SŁÓW

IV a - 2 173

IV b - 2 825

V a - 1 953

V b - 3 245

VI a - 3 293

VI b - 3 803

VII a - 2 493

VII b - 1 999

VIII a - 1 854

VIII b 1 583

Najwięcej słów z języka angielskiego przyswoiła klasa 6 b, choć tak naprawdę wszystkie klasy spisały się na medal. W sumie uczniowie naszej szkoły nauczyli się aż 25 221 słów! Dla porównania, kieszonkowy słownik polsko – angielski wydawnictwa Pons zawiera 30 000 haseł. Równie spektakularne są indywidualne wyniki najbardziej aktywnych uczniów na platformie, co przedstawia poniższe zestawienie.

Nazwisko i imię ucznia / klasa/ ilość przyswojonych słów

1. Stala Filip 6b - 805

2. Trela Aleksandra 6a - 742

3. Stefanowicz Marcelina 6b - 604

4. Burghardt Dawid - 427

5. Pietras Bartłomiej - 421

Jak widać powyżej, klasa szósta zdominowała czołowe miejsca w rankingu Insta.Ling SP w Borowej. Wyróżnionym serdecznie gratulujemy! Każda klasa ma jednak własnego „Mistrza angielskich słówek” i są nimi:

klasa/ nazwisko i imię ucznia/ klasa/ ilość przyswojonych słów

IV a Kaczmarczyk Antoni - 288

IV b Borowiec-Wróbel Kamil - 313

V a Pęgiel Mateusz - 263

V b Lubaszewska Zofia - 235

VI a Trela Aleksandra - 742

VI b Stala Filip - 805

VII a Wiktoria Trela - 233

VII b Polak Krzysztof - 233

VIII a Ciejka Wojciech - 231

VIII b Gaj Gabriela - 215

Drodzy Uczniowie! Dziękujemy Wam za zaangażowanie we własny proces edukacyjny, sumienność i regularność w wykonywaniu codziennych sesji. To dzięki Wam, nasza szkoła otrzyma certyfikat udziału w XV edycji Insta.Ling. Dziękujemy Rodzicom za wsparcie, oraz wszystkim nauczycielom języków obcych za rzetelną pracę na rzecz podopiecznych. Liczymy na dalszą, owocną współpracę i wysokie wyniki!

Gratulujemy uczestnikom i laureatom osiągniętych sukcesów. Życzymy rozwijania uzdolnień plastycznych oraz powodzenia w kolejnych konkursach.

Wyniki konkursu

II kategoria: klasy I-III

Nagroda:

Gabriela Strugała

Barbara Bogdan

Zofia Załucka

Wyróżnienie:

Julia Stefanowicz

Zuzanna Trela

Zuzanna Trzpis

Udział:

Adrianna Zych

Kacper Kazimierski

Krzysztof Bigaś

Styczeń jest czasem gdy młodsze dzieci naszej szkoły  przygotowują się do ważnej uroczystości jaką jest Dzień Babci i Dziadka. W tym roku miała ona inny charakter niż w ubiegłych latach. Każda z grup przygotowała krótkie występy, które zostały nagrane i przesłane drogą elektroniczną do dziadków. Dzieci wykonały również dla nich upominki w postaci kolorowych laurek z życzeniami. Zapraszamy do obejrzenia filmików.

Uczniowie klasy 2b zakończyli realizację II modułu „Wyobraźnia”. Na początku wysłuchaliśmy opowiadania o „Żółtym baloniku”, a potem wykonaliśmy pracę plastyczną „Mój balonik marzeń”. Powstało wiele oryginalnych dzieł. Po rozmowie doszliśmy do wniosku, że tolerancja, empatia, współpraca, zrozumienie i współdziałanie to warunki sukcesu. Stworzyliśmy mapę myśli, aby odpowiedzieć na pytanie, czym jest wyobraźnia. Bardzo podobał nam się wiersz "Potęga wyobraźni". Z pewnością wzmocnił w nas chęć czytania książek. Byliśmy zadowoleni i czuliśmy się radośnie. Świetnie się bawiliśmy. Zajęcia były ciekawe, wesołe i pełne wyobraźni. Najbardziej podobała się dzieciom zabawa z balonikiem wyobraźni. 

25 stycznia 2021 roku odbyło się  wręczenie nagród w gminnym konkursie kolęd,pastorałek i świątecznych piosenek pt. „Zaśpiewam Jezuskowi najlepiej jak potrafię”Na konkurs należało wysłać  nagranie wykonanej kolędy lub pastorałki.  Wśród laureatów konkursu znaleźli się również uczniowie z naszej szkoły.

W kategorii przedszkole:

Karol Polak - III miejsce

Hanna Knap-  udział

grupa 5-latków- nagroda dyrektora GOK

Klasy I – II

Patryk Skop- udział

Klaudia Stefanowicz-udział

Klasy  III- V

Kornelia Moryto- I miejsce

Olaf Leśniak – udział

Zuzanna Strugała – udział

Klasy VI -  VIII

Norbert Stefanowicz – udział

Gratulujemy laureatom oraz  ich rodzicom!

Akademia Bezpiecznego Puchatka to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do uczniów klas I szkół podstawowych, obejmujący tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. W naszej szkole zostały  przeprowadzone zajęcia, a zdobytą przez dzieci wiedzę zweryfikował Ogólnopolski Test Bezpieczeństwa. Szkoła otrzymała Certyfikat „Akademii Bezpiecznego Puchatka”, uczestnicy zaś dyplomy.

Uczniowie klas pierwszych spisali się świetnie. Wykazali się dużą wiedzą w zakresie bezpiecznych zachowań.

Gratulujemy wszystkim pierwszakom. Brawo!

 26 stycznia 2020 r. uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w spotkaniu czytelniczym z bibliotekarzem szkolnym. Głównym celem spotkania było przekazanie pierwszoklasistom darmowych książek „Pierwsze abecadło”, broszur informacyjnych dla rodziców i opiekunów „Książką połączeni, czyli uczymy się razem" oraz Kreatywnego alfabetu, czyli plakatu z literami do wycinania. Taką wyprawkę czytelniczą przygotował i przekazał szkołom Instytut Książki w ramach kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek”, która tym razem została przygotowana szczególnie z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. W ten oto  sposób wszyscy pierwszoklasiści zostali zaproszeni do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie.

Dziękujemy bardzo. 

Wiktor Jagusiak, uczeń klasy VI b otrzymał wyróżnienie w Konkursie „Ekslibris – „M”iniaturowa graficzna opowieść” zorganizowanym przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Rzeszowie z okazji 75 – lecia jej istnienia. Należy nadmienić, że w konkursie przyznano jedną nagrodę główną i dwa wyróżnienia, w tym pierwsze wyróżnienie właśnie dla Wiktora.

Serdecznie gratulujemy!

Powrót do szkoły to nie zawsze powrót do podręcznika, zeszytów i xerówek. Dziś na lekcji języka angielskiego przekonała się O tym klasa IIa. Tym razem ćwiczyliśmy zaimki miejsca, a w jaki sposób? Przedstawiamy nowe zastosowanie streczu i mazaków.

Uczniowie klas Ia, Ib i IIa w grudniu brali udział w szkolnym projekcie z języka angielskiego. Codziennym zadaniem uczniów było otwarcie interaktywnego kalendarza adwentowego i wykonywanie zadań zgodnie z ich treścią. Uczniowie za zadanie mieli np. narysować śnieżynkę, napisać w języku angielskim Święty Mikołaj czy zaśpiewać piosenkę Jingle Bells. Dowodami na wykonanie zadań były karteczki umieszczane w świątecznie udekorowanych słoikach. 

8 grudnia 2020 roku klasy VIII wzięły udział w ogólnopolskim programie „Dumni z Polski”, którego celem jest podnoszenie poziomu wiedzy oraz świadomości obywatelskiej wśród dzieci i młodzieży. Na zajęciach warsztatowych w ramach lekcji wiedzy o społeczeństwieuczestnicy dowiedzieli się, jak ważne jest budowanie w młodych obywatelach szacunku i prawa do wartości, takich jak: równość, tolerancja, czy troska o dobro wspólne.Rozmawiali także o empatii i planowaniu kariery. Za udział w programie szkoła otrzymała certyfikat.​​​​​​​

certyfikat.jpg​​​​​​​