„Być zwyciężonym i nie podać się, ale wstać i walczyć dalej to droga do sukcesu i zwycięstwa. Niepodległość jest dobrem nie tylko cennym, ale bardzo kosztownym. ”
Józef Piłsudski, 11 listopada 1918 roku
W dniu 10 listopada 2021 roku uczniowie klasy VI b w nietypowy sposób uczcili 103. Rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości w 1918 roku. Entuzjastycznie uczestniczyli w zorganizowanej przez Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku akcji – „Mamy Niepodległą”, która promuje radosne świętowanie Dnia Niepodległości poprzez przekazywanie pocztówek w stylu retro bliskim i znajomym. Tegoroczna 10. edycja akcji pozwoliła szóstoklasistom dokładnie zapoznać się z czynem legionowym, a także wyrazić na okolicznościowych kartkach swoje uczucia dumy i wdzięczności oraz pozytywne emocje skierowane do osób zaprzyjaźnionych i krewnych. Jednocześnie napisanie serdecznych życzeń i ciepłych pozdrowień stanowiło promocję nowoczesnego patriotyzmu i wyraz troski o piękno języka polskiego. Służyło również upowszechnieniu dzielenia się szczęściem związanym z obchodzonym Świętem Narodowym.
Uczniowie z napisanych kartek ułożyli datę historyczną – 11 XI, a także przygotowali okolicznościowa gazetkę ścienną prezentującą symbole naszej historii i obrazy największych bitew w dziejach naszej Ojczyzny. Dopełnieniem aktywności młodzieży była wystawa publikacji ukazujących Józefa Piłsudskiego na tle wydarzeń Listopada 1918 roku.
Później klasa VI b chętnie wzięła udział w grze edukacyjnej – „Niepodległa’’, która przybliżyła uczniom wydarzenia z lat 1914-1918 i ukazała działalność polityczną Ojców Niepodległości na arenie międzynarodowej. Niezwykle interesująca plansza gry przedstawiała obszar podzielonej pomiędzy zaborców dawnej Polski. Gracze podejmowali działania właściwe bohaterom czasów walk o niepodległość, starali się szerzyć idee niepodległościowe, zabiegali o narodową zgodę oraz umacniali pozycję Polski na świecie. Jeżeli spełnili określone warunki gry, Polska odzyskała niepodległość w wielkim finale 1918 roku. Mechanika gry miała charakter kooperacyjny i była oparta na kościach oraz kartach.
Ta wartościowa gra pozwoliła uczniom poznać ważne wydarzenia historyczne z przeszłości naszej Ojczyzny. Przybliżyła im także postacie z polskich dziejów z początku XX wieku, nauczyła ich wzajemnej współpracy z kolegami i współdziałania w grupie rówieśniczej.
Działaniom uczniów towarzyszyła przepiękna i wzruszająca muzyka Fryderyka Chopina, Stanisława Moniuszki oraz Henryka Wieniawskiego, ponieważ w trudnych czasach niewoli najwięksi polscy kompozytorzy tworzyli ku pokrzepieniu serc, dbając o zachowanie tożsamości narodowej oraz podtrzymując wiarę w odzyskanie niepodległości.
