W dniach poprzedzających Światowy Dzień Autyzmu w klasach 1–3 odbyły się zajęcia mające na celu zwiększenie świadomości oraz kształtowanie postaw empatii i zrozumienia wobec osób w spektrum autyzmu.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia praktyczne, podczas których uczniowie wykonywali prace plastyczne w kolorze niebieskim – symbolu solidarności z osobami w spektrum autyzmu.
Zajęcia były również okazją do rozmowy o akceptacji, tolerancji i potrzebie wspierania innych. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi refleksjami i pomysłami na to, jak można pomagać kolegom i koleżankom, którzy mogą mieć trudności w komunikacji lub relacjach społecznych.
Obchody Światowego Dnia Autyzmu w młodszych klasach były nie tylko wartościową lekcją wiedzy, ale przede wszystkim ważnym krokiem w budowaniu wrażliwości i otwartości na różnorodność wśród najmłodszych.
