Uczniowie klasy IIa zrealizowali projekt edukacyjny ,,Bezpieczne Wakacje". Zapoznali się z następującymi zagadnieniami:
° Bezpieczeństwo nad wodą
° Bezpieczeństwo w podróży
° Zachowanie w lesie i na górskich szlakach
° Pierwsza pomoc
° Bezpieczeństwo na słońcu
° Zachowanie w nieznanych miejscach
° Interakcja z obcymi osobami
° Bezpieczne zabawy na świeżym powietrzu
° Podsumowanie projektu -pamiątkowe dyplomy.
Dnia 25.04.2025 r odbył się ogólnopolski konkurs matematyczny „Orzeł” . W konkursie wzięło udział 32 uczniów z klas IV- VIII , którzy z zapałem zmierzyli się z wymagającymi zadaniami matematycznymi. Informujemy, że 9 naszych uczniów uzyskało tytuł laureata:
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu, a w szczególności naszym laureatom. Życzymy dalszych sukcesów w kolejnych konkursach.
Fenek to popularny Ogólnopolski Konkurs Matematyczny skierowany do uczniów szkół podstawowych klas młodszych. Z naszej szkoły wzięło w nim udział 23 uczniów z klas pierwszych, drugich i trzecich. Konkurs ma za zadanie motywować uczniów do dalszego rozwoju, rozwijania samodzielności, twórczego myślenia, samodyscypliny oraz podejmowania intelektualnych wyzwań. W ogólnopolskim rankingu kilku uczniów otrzymało tytuł laureata:
Kornelisz Nieć, kl. 1 a - miejsce III
Ksawier Piątek, kl. 2 b - miejsce VI
Adrian Wójcik, kl. 2 b - miejsce VII
Aleksandra Guzy, kl. 2 a - miejsce VIII
Pozostali uczestnicy uzyskali również wysokie wyniki. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych matematycznych sukcesów.
W maju bieżącego roku Archiwum Państwowe w Rzeszowie oraz Instytut Pamięci Narodowej w Rzeszowie zorganizowały Konkurs Fotograficzny „Ocalić od zapomnienia – II wojna światowa w naszym regionie”. Uczestnicy mieli za zadanie wykonać fotografię miejsca związanego z wydarzeniami II wojny światowej. Naszą szkołę reprezentowała Zuzanna Trzpis z klasy 6a, która wykonała fotografię pomnika w Sadkowej Górze, który upamiętnia tragiczny lot brytyjskiego samolotu Halifax. Samolot lecący z pomocą dla okupowanej Polski został zestrzelony nad Tarnowem i rozbił się Sadkowej Górze.
Uczniowie klas młodszych wzięli udział w zajęciach z zakresu udzielania pierwszej pomocy w ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego "Ratujemy i Uczymy Ratować", realizowanego przez Fundację Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. Zajęcia miały formę praktycznych ćwiczeń dostosowanych do wieku uczniów. Dzieci chętnie brały udział w symulacjach i z dużym zaangażowaniem uczyły się, jak mogą pomóc drugiemu człowiekowi. Każdy uczestnik miał okazję przećwiczyć zdobyte umiejętności pod okiem nauczyciela i z wykorzystaniem specjalistycznych pomocy dydaktycznych przekazanych przez WOŚP takich jak fantomy, kartonowe telefony, modele AED, plakaty, podręczniki dla każdego ucznia.
Sukces w konkursie plastyczno-fotograficznym „Wielkie możliwości w Małej Ojczyźnie” Dnia 16 czerwca 2025 r. w Radomyślu Wielkim, odbyło się uroczyste wręczenie nagród w konkursie plastyczno-fotograficznym „Wielkie możliwości w Małej Ojczyźnie”.
Celem konkursu była popularyzacja i promocja działalności Stowarzyszenia LGD PROWENT wśród mieszkańców gmin członkowskich, promocja efektów realizacji projektów współfinansowanych ze środków unijnych, realizowanych za pośrednictwem LGD PROWENT, a także ukazanie piękna i różnorodności przyrody, krajobrazu oraz architektury obszaru Lokalnej Grupy Działania „PROWENT”, obejmującego gminy: Borowa, Czermin, Dąbrowa Tarnowska, Gawłuszowice, Padew Narodowa, Przecław, Radomyśl Wielki, Radgoszcz, Szczucin, Wadowice Górne oraz Żyraków.
Podczas uroczystości wręczono nagrody i wyróżnienia dla najlepszych uczestników. Spośród 85 prac w drugiej kategorii wiekowej, szczególne wyróżnienie zdobyła uczennica Zuzanna Trzpis z klasy VI a, która otrzymała I miejsce w kategorii fotografia. Dodatkowo, wyróżnienie w tej samej kategorii zdobyła Magdalena Basztura z klasy VII oraz GabrielaProczek z klasy VIII a.
Organizatorzy podkreślili, jak ważne jest promowanie lokalnej kultury, przyrody i architektury, a także jak duże znaczenie ma działalność LGD PROWENT w rozwoju naszej małej ojczyzny.
Gratulujemy dziewczętom sukcesu!!!
Uczniowie klasy IIa podczas realizacji projektu edukacyjnego,,Witaj Lato" odbyli pełną przygód podróż odkrywania uroków lata.Projekt był podzielony na trzy tygodniowe bloki tematyczne:° Lato w przyrodzie° Letnie odkrycia° Zabawy na świeżym powietrzuZrealizowaliśmy następujące zadania:- dziennik letnich obserwacji- kalendarz pogody- spacer poszukiwacza lata- malowanie lata-letnie pejzaże- śpiewające lato- letnia gimnastyka- warsztaty-letnia sałatka owocowa- rodzinne obserwacje gwiazd- zawody sportowe-gry i zabawy ruchowe- letni spacer obserwacji- zakończenie projektu i rozdanie dyplomów.Projekt rozbudził wśród uczniów ciekawość światem przyrody oraz zachęcił ich do aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu, rozwinął kreatywność oraz budowanie więzi z naturą.
W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy I b mieli okazję uczestniczyć w zajęciach nauki pływania na basenie w Połańcu. Była to fantastyczna przygoda, która trwała przez 10 tygodni – dzieci pływały raz w tygodniu, biorąc udział w profesjonalnie prowadzonych lekcjach.Zajęcia odbywały się pod okiem wykwalifikowanych instruktorów, którzy w przyjaznej i bezpiecznej atmosferze wprowadzali dzieci w świat pływania. Mali uczestnicy poznawali podstawowe style pływackie, uczyli się oswajania z wodą, prawidłowego oddychania oraz zasad bezpiecznego zachowania się na basenie.Postępy dzieci były widoczne z każdą kolejną lekcją. Wiele frajdy sprawił im wodny tor przeszkód oraz korzystanie ze zjeżdżalni. Poza aspektem sportowym, wyjazdy na basen były także okazją do integracji i budowania relacji między uczniami.
Uczennice naszej szkoły Hania i Ola z klasy IIa zostały docenione w konkursie plastycznym ,,Moje wymarzone wakacje" zorganizowanego przez Rydzowski Team. Hania otrzymała wyróżnienie przyznawane przez komisję a Ola podziękowania za udział w konkursie. Uczennicom zostały wręczone nagrody oraz pamiątkowe dyplomy.Gratulujemy i podziękowania dla organizatorów konkursu.
W piątek w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Dziecka połączony z Dniem Sportu Szkolnego. Obchody rozpoczęły się od spektaklu profilaktycznego pt. „My name is Hejt” w wykonaniu szkolnej grupy teatralnej, który poruszał ważne tematy związane z hejtem i bezpieczeństwem w sieci. Następnie uczniowie wzięli udział w profilaktycznym marszu ulicami Borowej, promującym zdrowy styl życia i pozytywne postawy społeczne.
Kolejną częścią dnia były pełne emocji i dobrej zabawy rywalizacje sportowe – turniej mixtów w piłkę nożną, przeciąganie liny, konkurs „Siłacz Szkolny” oraz liczne gry i zabawy dla dzieci. Na wszystkich czekały również dodatkowe atrakcje, takie jak fotobudka i dmuchaniec, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.
O pyszny poczęstunek zadbała Rada Pedagogiczna, serwując popcorn, lody, hot-dogi i napoje.
Serdecznie dziękujemy Panu Marianowi Stachowiczowi i Państwu Teresie i Stefanowi Drozdowskim za ufundowanie słodkich poczęstunków dla wszystkich dzieci oraz Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Borowej za ufundowanie nagród w sportowych rywalizacjach. Dzięki Państwa wsparciu ten dzień był jeszcze bardziej wyjątkowy i radosny!
Dzisiaj popołudniu dla uczniów klas 8 w naszej szkole odbyła się pożegnalna dyskoteka — czas tańca, wspólnej zabawy, śmiechu i rozmów. Było radośnie, wzruszająco i… z sercem! Wydarzenie połączono z akcją charytatywną na rzecz Schroniska “Pies i Kot” w Mielcu. Każdy przyniósł „coś” dla naszych czworonożnych przyjaciół — karmę i różne przysmaki. To piękne, że nawet podczas zabawy pamiętaliśmy o tych, którzy czekają na swój dom. Dziękujemy wszystkim za obecność!
12 czerwca odbyła się wycieczka klas trzecich, która okazała się niezwykle udana i pełna wrażeń. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Kopalni Soli w Wieliczce. Uczniowie mieli okazję poznać fascynującą historię kopalni, zejść do podziemnych korytarzy i zobaczyć solne komory, rzeźby oraz słynną kaplicę św. Kingi. Przewodnik opowiadał ciekawostki, które wzbudziły duże zainteresowanie wśród uczestników. Po zwiedzaniu Wieliczki, udaliśmy się do Ciężkowic. Tam przeszliśmy malowniczą trasą przez Skamieniałe Miasto – rezerwat przyrody słynący z wyjątkowych formacji skalnych. Na zakończenie wycieczki spacerowaliśmy po ścieżce w koronach drzew, podziwiając panoramę okolicy i kontaktując się z naturą z niecodziennej perspektywy.
Cały dzień przebiegł w miłej atmosferze, dopisała pogoda, a uczestnicy wrócili z wycieczki pełni pozytywnych wrażeń.
Innowacja pedagogiczna: „Czytanie twoją siłą – Reading isyourpower” wzbogaciła zasób słownictwa uczniów klas szóstych z języka angielskiego. Rozwinęła również ich umiejętności czytania i słuchania ze zrozumieniem, a także wszystkie sprawności językowe zawarte w podstawie programowej. Dzięki pracy z autentycznymi tekstami uczniowie mieli okazję poznać żywy, codzienny język angielski oraz doskonalić umiejętność współpracy w grupie. Udział w innowacji pobudził wyobraźnię, wspierał koncentrację i skupienie, co przyczyniło się do budowania pewności siebie w rozumieniu wypowiedzi w języku obcym.
Dodatkowo uczniowie rozwijali umiejętność wyszukiwania i przetwarzania informacji w tekście. Powtarzali materiał w kontekście przygotowań do egzaminu ósmoklasisty, uczyli się rozpoznawać istotne dane oraz rozumieć kontekst wypowiedzi.
W ubiegłym tygodniu uczniowie klas czwartych przystąpili do praktycznego egzaminu na kartę rowerową. Egzamin odbył się na specjalnie przygotowanym torze, gdzie uczniowie musieli wykazać się znajomością przepisów ruchu drogowego oraz umiejętnością bezpiecznego poruszania się na rowerze. Wszyscy uczniowie świetnie poradzili sobie z zadaniami i z radością informujemy, że każdy z nich zdał egzamin. Gratulujemy młodym rowerzystom i życzymy bezpiecznej jazdy!
Projekt skierowany jest do uczniów klas IV szkół podstawowych i zakłada bezpłatne wsparcie w nauce matematyki. W jego realizacji wykorzystywane jest narzędzie zeszyt.online, oparte na sztucznej inteligencji, której skuteczność została potwierdzona zarówno w testach wewnętrznych, jak i podczas egzaminu ósmoklasisty.
Celem projektu jest podniesienie kompetencji matematycznych uczniów oraz wsparcie nauczycieli w procesie nauczania. Dzięki zastosowaniu AI, system dostosowuje poziom trudności zadań do indywidualnych możliwości każdego dziecka, umożliwiając skuteczną i przyjazną naukę.
Wsparcie nie ogranicza się jedynie do doboru zadań. W sytuacji, gdy uczeń ma trudności z rozwiązaniem konkretnego problemu, sztuczna inteligencja analizuje możliwe przyczyny błędu i oferuje pomoc, jednocześnie odciążając nauczyciela. Co istotne, system nie podaje gotowych rozwiązań ani nie wskazuje jednoznacznie błędów, ponieważ taka metoda nauczania sprzyja jedynie zapamiętywaniu schematów. Zamiast tego zeszyt.online stymuluje myślenie ucznia, proponując zadania powiązane z wcześniejszym problemem. W wielu przypadkach prowadzi to do samodzielnego zrozumienia przyczyn błędu i skutecznego rozwiązania zadania, które wcześniej sprawiało trudność.
Dzięki temu nauczyciele mogą poświęcić więcej czasu uczniom wymagającym dodatkowego wsparcia, natomiast uczniowie zdolni otrzymują bardziej wymagające zadania, co pozwala na szybszy rozwój ich potencjału.
W bieżącym roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas I–III naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu edukacyjnym – programie „Młode Głowy w Multikinie”. To inicjatywa, której celem jest wspieranie zdrowia psychicznego i emocjonalnego dzieci oraz rozwijanie ich kompetencji społecznych poprzez atrakcyjne i dostosowane do wieku materiały filmowe oraz interaktywne zajęcia.
W ramach spotkań uczniowie obejrzeli specjalnie dobrane filmy, których tematyka poruszała zagadnienia przyjaźni, empatii, akceptacji siebie i innych oraz radzenia sobie z emocjami. Projekcje były poprzedzone krótkim wprowadzeniem, a po seansie dzieci uczestniczyły w warsztatach podczas których – poprzez rozmowę i zabawę – mogły wyrazić swoje emocje i przemyślenia związane z obejrzanym materiałem.
Program „Młode Głowy” to nie tylko edukacja, ale także forma profilaktyki zdrowia psychicznego. Organizatorzy zadbali o to, aby przekaz był zrozumiały i angażujący, a atmosfera przyjazna i bezpieczna. Dzięki temu uczniowie mogli otwarcie dzielić się swoimi odczuciami i doświadczeniami.
Wizyta w Multikinie była nie tylko ciekawym urozmaiceniem codziennych zajęć szkolnych, ale także ważnym krokiem w budowaniu świadomości emocjonalnej i społecznej wśród najmłodszych. Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie mogli wziąć udział w tak wartościowym programie i już teraz czekamy na kolejne edycje!
Innowacja „Z matematyką na co dzień” jest odpowiedzią na kształtowanie u uczniów umiejętności rozumowania,korzystania z informacji czy wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce.
Uczniowie klas IV uczyli się wzorów, zamiany jednostek,obliczania kosztów i mieli możliwość zweryfikowania swojej wiedzy w konkretnej sytuacji. Uczniom najbardziej brakuje doświadczenia praktycznego wykorzystania wiedzy z matematyki, dlategoteż dzięki tej innowacji uczniowie mieli okazję rozwijania umiejętności rozumowania,korzystania z informacji oraz wykorzystania zdobytej wiedzyw praktyce życia codziennego. Grupa czwartoklasistów wyruszyła w teren w poszukiwaniu symetrii. Uczniowie szukali w przyrodzie i najbliższym otoczeniu przykładów figur, czy przedmiotów, które mają oś lub osie symetrii. Próbowali również znaleźć przedmioty, które na pozór mają je oraz przedmioty, które ich nie mają. Młodzi poszukiwacze koncertowo poradzili sobie z zadaniem praktycznym, czego dowodem są zamieszczone zdjęcia.
W dniu 12 czerwca 2025r. naszą szkołę i przedszkole odwiedziła Podkarpacki Kurator Oświaty, pani Dorota Nowak-Maluchnik. Celem spotkania było zapoznanie się z warunkami funkcjonowania placówki. Wizyta była dla nas wyróżnieniem i motywacją do dalszej pracy na rzecz wysokiej jakości edukacji.
10 czerwca 2025r. uczniowie klas pierwszych wyruszyli na wyjątkową wycieczkę do Osady Słowiańskiej w Stobiernej. Była to niezwykła podróż w czasie, która przeniosła dzieci aż do wczesnego średniowiecza, kiedy to na ziemiach polskich żyli Słowianie.
Po przyjeździe na miejsce powitał nas przewodnik ubrany w tradycyjny strój słowiański. Rozpoczęliśmy zwiedzanie rekonstrukcji grodu – mogliśmy zobaczyć, jak wyglądały chaty z drewnianych bali, palisada obronna, a także codzienne życie dawnych mieszkańców. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści o zwyczajach, rzemiosłach i dawnych wierzeniach naszych przodków.
Jednym z największych przeżyć było uczestnictwo w warsztatach rękodzielniczych. Uczniowie poznawali tajniki garncarstwa i mieli okazję spróbować swoich sił w strzelaniu z łuku. Wielką atrakcją okazała się również możliwość przymierzenia dawnych strojów oraz udział w zabawach i grach plemiennych. Dodatkową atrakcją był pobyt w parku owadów.
Pobyt w Osadzie Słowiańskiej był nie tylko wspaniałą przygodą, ale także ciekawą lekcją historii „na żywo”. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z miejscem i kulturą, dzieci mogły lepiej zrozumieć, jak wyglądało życie codzienne w czasach sprzed ponad tysiąca lat. Ta wycieczka wpisuje się w Obchody 1000 – lecia Państwa Polskiego.
Zmęczeni, ale pełni wrażeń, wróciliśmy do szkoły. Ta wycieczka na długo pozostanie w pamięci uczniów – nie tylko jako ciekawa wyprawa, ale też jako inspiracja do dalszego poznawania historii naszego kraju.
Uczniowie klasy IIa podczas realizacji ostatniego modułu ,,Lecimy na wakacje" w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Empatia w matematyce" zrealizowali następujące zadania:- poznali pojęcia transportu lądowego, morskiego i lotniczego- potrafią wymienić kontynenty i wskazać miejsca przez nich odwiedzane- odczytują informacje z biletu lotniczego- zapoznali się z obyczajami różnych krajów europejskich- "pakują" walizkę na wakacyjny wyjazd.Na zakończenie projektu otrzymali pamiątkowe dyplomy.
Powered by aSc EduPage
