Aktualności

          • Klasy trzecie w pracowni ceramicznej

            07.05.2025

            5 maja 2025 r. uczniowie klas trzecich wybrali się do pracowni ceramicznej w Woli Mieleckiej na warsztaty ceramiczne. Celem wycieczki było poznanie sposobów pracy z gliną oraz narzędzi, którymi można posługiwać się pracując z tym niezwykłym i znanym od wielu lat materiałem.

            W pracowni przywitała nas pani Agnieszka Krzyżowska, która opowiedziała o sposobach pracy z gliną. Pokazała prace, które wykonała sama oraz inni uczestnicy warsztatów. Podkreśliła, że praca w glinie rozwija umiejętności manualne, pobudza wrażliwość, uczy cierpliwości i wytrwałości.  Pod kierunkiem Pani Agi dzieci stworzyły własny wyrób ceramiczny jako upominek dla mamy i taty.

            Warsztaty były bardzo ciekawe. Pozwoliły trzecioklasistom poznać tajniki wyrobów ceramicznych, zrelaksować się i odkryć swój potencjał artystyczny.

            23

          • Zaelektryzowani

            07.05.2025

            W dniu 28.04.2025 r.  naszą szkołę odwiedziła grupa „Zaelektryzowani”, która zaprezentowała uczniom niezwykle interesujące i widowiskowe pokazy z zakresu fizyki i chemii. Spotkanie odbyło się w ramach popularyzacji nauk ścisłych i miało na celu pokazanie, że nauka może być nie tylko fascynująca, ale też pełna humoru i dobrej zabawy.Podczas pokazu uczniowie mieli okazję zobaczyć efektowne eksperymenty z wykorzystaniem ognia, ciśnienia czy ciekłego azotu. Prowadzący w przystępny i dowcipny sposób tłumaczył zasady działania zjawisk fizycznych, angażując przy tym publiczność do wspólnego eksperymentowania. Pokaz nie tylko bawił, ale przede wszystkim uczył – w atrakcyjnej formie przybliżył uczniom zagadnienia, które na lekcjach mogą wydawać się trudne lub abstrakcyjne.

            Dziękujemy grupie „Zaelektryzowani” za niesamowite emocje i inspirującą lekcję nauki!

            3

          • Selfie z bocianami! Klasa 4b pod gniazdem Balbiny i Kajtka.

            04.05.2025

            We wtorek 29 kwietnia klasa 4b miała niesamowite zajęcia terenowe z ekologii!
            Oto relacja uczniów:
            Obserwowaliśmy bociany przez kamerę online             a potem ruszyliśmy w teren – pod borowskie gniazdo naszych ulubieńców: Balbiny i Kajtka. Nauczyciel biologii przypomniał nam historię gniazda, podzielił się ciekawostkami o bocianiej parze i opowiedział o niezwykłych zdarzeniach z ich życia.
            Połączyliśmy się z kamerą – i… zrobiliśmy selfie z bocianami!             Największa niespodzianka? Cztery złożone jaja w gnieździe!
            W drodze powrotnej rozpoznawaliśmy gatunki drzew i krzewów – to była prawdziwa lekcja przyrody w naturze!

          • Klasa II b w salonie kosmetycznym

            30.04.2025

            9 kwietnia uczniowie klasy IIb wybrali się na kolejną wyprawę zawodoznawcząa  do pani Eweliny Piątek, która jest kosmetologiem. Pani Ewelina pokazywała nam jak i jakimi środkami dbać o naszą skórę.  Bardzo nam się podobało to spotkanie.

            19

          • Niebieskie Igrzyska

            30.04.2025

            Niebieskie Igrzyska są formą obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu przypadającego na miesiąc kwiecień, który jest Światowym Miesiącem Wiedzy na Temat Autyzmu.Uczniowie naszej szkoły poprzez udział w Niebieskich Igrzyskach pokazali, że każdy może być sportowcem i może osiągnąć sukces na miarę swoich możliwości.Konkurencje drużynowe rozwinęły sprawność fizyczną, ukształtowały prospołeczne podstawy oparte na szacunku i tolerancji, zwiększyły umiejętność współpracy oraz integracji.

            #niebieskieigrzyska

            #niebieskieigrzyska2025

            13

          • Innowacja pedagogiczna- Komiks w języku niemieckim? Czemu nie?

            29.04.2025

            Nauka języka obcego poprzez zabawę to najlepszy sposób na jego opanowanie. Jednym z zadań w ramach innowacji pedagogicznejbyło opracowanie dialogu w formie komiksu, w którymnależało wykorzystać poznane na lekcji zwroty służące do składania propozycji, wyrażania aprobaty i dezaprobaty. Uczniowie klasy VII wykazali się dużą inwencją twórczą i umiejętnościami językowymi.

            5

          • Lekcja geografii inaczej

            28.04.2025

            To brzmi jak fantastyczna lekcja! Wcielenie się w nauczycieli to świetny sposób na naukę, ponieważ pozwala uczniom nie tylko na przyswajanie wiedzy, ale także na rozwijanie umiejętności prezentacyjnych i kreatywności. Temat Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej jest bardzo bogaty i można go eksplorować z różnych perspektyw — od geografii, przez historię, aż po kulturę i kuchnię.

            Fakt, że uczennice z klasy VIII b, Madzia Miłoś i Wiktoria Wolak, dodały do lekcji element kulinarny, z pewnością sprawił, że całość była jeszcze bardziej atrakcyjna. Małe naleśniczki i amerykańskie słodycze to doskonały sposób na wprowadzenie elementu praktycznego i zmysłowego do nauki. Tego typu doświadczenia mogą pomóc w lepszym zapamiętywaniu informacji, a także w zacieśnianiu relacji między uczniami.

            Być może uczniowie mieli okazję spróbować różnych amerykańskich potraw, takich jak pancakes, cheeseburgery czy różnorodne desery, co mogłoby wzbogacić ich wiedzę o kulturze kulinarnej USA. Takie lekcje są nie tylko edukacyjne, ale także sprawiają, że nauka staje się przyjemnością. Wspaniale, że uczniowie potrafili wykorzystać swoją kreatywność, aby wnieść coś nowego do tradycyjnej formy nauczania!

             

            34

          • Spotkanie autorskie z Adamem Studzińskim

            25.04.2025

            24 kwietnia uczniowie klas trzecich uczestniczyli w spotkaniu autorskim z Adamem Studzińskim autorem książek „Chciejosztuczki” i „Spytko Show – gadając z rzeczami!", które   w przystępny sposób tłumaczą dzieciom mechanizmy najczęściej stosowanych sztuczek marketingowych – w sklepach i w reklamach. Zwracają również uwagę na to, że dostawanie nowych rzeczy wcale nie jest w życiu najważniejsze.

            Pan Adam opowiedział dzieciom o różnych technikach reklamowych stosowanych w marketingu, którymi jesteśmy kuszeni na co dzień. Uczył ich rozpoznawania oraz tego, jak nie dać się nabrać na promocyjne sztuczki. Uczniowie mieli również okazję wcielić się w przedstawicieli handlowych. Chętne osoby musiały jak najlepiej zareklamować produkt, a pozostali uczniowie wyłonili zwycięzcę, który otrzymał pamiątkowy dyplom „Mistrza reklamy”. Po spotkaniu można było zakupić książki z podpisem autora.

            Dziękujemy Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Borowej pani Justynie Korzeń – Domiter za organizację spotkania.

            6

          • Akcja Żonkile

            24.04.2025

            Uczniowie naszej szkoły kolejny raz wzięli udział w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile, która upamiętnia powstanie w getcie warszawskim.

          • Zabawa zmysłami - warsztaty sensoryczne.

            22.04.2025

            Uczniowie klasy IIa realizowali podczas kwietniowych zadań: pisanka mokre w mokrym oraz robimy piankolinę. Metoda ,,mokre w mokrym" to naprawdę niesamowita technika plastyczna, która świetnie sprawdza się w pracy z uczniami. Kolory rozpływają się, łączą i przenikają, tworząc ciekawe wzory o rozmytych konturach. Uczniowie tą metodą stworzyli piękne pisanki.Natomiast samodzielnie stworzona piankolina dostarczyła uczniom wielu bodźców a także emocje - radość. Jest to sensoryczny produkty, który pozwala na rozwijanie zmysłów dziecka poprzez zabawę.

            19

          • Podsumowanie projektu Witaj Wiosno!

            22.04.2025

            Uczniowie klasy IIa realizowali przez trzy tygodnie projekt edukacyjny pt. ,,Witaj Wiosno", który miał na celu wprowadzenie uczniów w świat zmian zachodzących z nadejściem wiosny.Zadania polegały na poznaniu wiosny jako zjawiska- jej symboli, pogody i pierwszych oznak w naturze.Odkrywali świat wiosennej flory i fauny, ucząc się o nowo budzącym się życiu wokół nich.Zajęcia koncentrowały się na kolorach i dźwiękach wiosny, rozwijając zmysły oraz kreatywność dzieci.Na zakończenie uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy.

            13

          • Przygotowania do świąt

            17.04.2025

            W naszej szkole trwają intensywne przygotowania do nadchodzących świąt. Młodzież klas czwartych i piątych wzięła udział w zajęciach plastycznych, podczas których wykonała urocze wiosenne kurczaczki, kaczuszki, biedronki i bociany. Szóstoklasiści z kolei z pasją tworzyli krokusy i świąteczne zajączki, a siódmoklasiści malowali piękne bazie. Dodatkowo, aktywni twórczo uczniowie przygotowali przestrzenne baranki na gminny konkurs plastyczny, co z pewnością przyczyni się do promocji ich talentów. Atmosfera w szkole jest kolorowa i radosna, a wszyscy z niecierpliwością czekają na święta.

            Cieszymy się, że dzięki twórczej pracy naszych uczniów, szkoła staje się miejscem pełnym wiosennej radości i kreatywności!

            22

          • Empatia w matematyce

            16.04.2025

            Podczas kolejnego modułu pt. Wizyta w aptece uczniowie klasy IIa poznali jak matematyka łączy się ze zdrowiem człowieka. Podczas zajęć doskonalili umiejętność dbania o zdrowie. Wymieniali specjalistów-lekarzy i wiedzą czym się zajmują. Potrafią korzystać z przyrządu jakim jest termometr. Poznali jak zachowywać się podczas wizyty lekarskiej a także w aptece. Wykonują obliczenia pieniężne za zakup lekarstw. Znają numery alarmowe.Odbyła się nauka pierwszej pomocy a także procedury wezwania pomocy- scenki sytuacyjne.

            9

          • Innowacja pedagogiczna ,,Zabawa zmysłami-warsztaty sensoryczne”

            16.04.2025

            Podczas kolejnego zadania uczniowie klasy IIa wykonali Panią Wiosnę.Za pomocą papierowych kwiatów stworzyli piękną kwiecistą suknię a pierwsze wiosenne kwiaty były pachnącym dodatkiem.Następnie z masy plastycznej- ciastoliny uczniowie stworzyli zwiastuny wiosny między innymi kwiaty i zwierzęta.Była to radosna zabawa połączoną z edukacją plastyczną oraz doskonaleniem czynności manualnych u uczniów.

            9

          • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci z Europe Direct Rzeszów. Przystanek - Polska!

            15.04.2025

            W nawiązaniu do przypadającego 2 kwietnia Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci oraz trwającej Prezydencji Polski w Radzie Unii Europejskiej wzięliśmy udział w akcji czytania na głos uczniom fragmentów książek polskich autorek i autorów nagrodzonych w konkursach międzynarodowych, rozpoznawalnych na arenie międzynarodowej. Pomysłodawcą niniejszej inicjatywy jest  EUROPE DIRECT Rzeszów przy Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie działający w sieci Komisji Europejskiej, a także partnerzy, tj. Podkarpackie Kuratorium Oświaty, Fundacja ABCXXI Cała Polska Czyta Dzieciom oraz Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Rzeszowie. W klasach czwartych odbyły się zajęcia czytelnicze, podczas których do „czytelniczego kręgu” zasiedli  wspólnie bibliotekarka szkolna, wychowawcy i uczniowie, czytając na głos między innymi  takie pozycje książkowe, jak „Czerwone krzesło” Andrzeja Maleszki i „Pamiętnik Blumki” Iwony Chmielewskiej.
            Wszystkich czytelników zapraszamy do biblioteki szkolnej, gdzie można obejrzeć wystawę książek „Przystanek – polska literatura” oraz wypożyczyć literaturę naszych rodzimych autorów.

            3

          • Książkowi Superbohaterowie

            14.04.2025

            Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w akcji czytelniczej "Klub SuperMocy" zorganizowanej w ramach ogólnopolskiego programu "Biblioteka - dobre miejsce dla człowieka". Uczestnicy zabawy czytali książki, realizowali wyzwania i zdobywali kolejne „supermoce”,  aby na koniec zostać prawdziwym Książkowym Superbohaterem. Laureatami „Klubu SuperMocy” zostali  następujący uczniowie: Wrzosek Laura i Ignacy Frysztak z klasy II b oraz Kamil Majocha i Miłosz Jędrzejowski z klasy III b. Gratulujemy i czekamy na kolejnych Książkowych Superbohaterów – akcja trwa!

          • Co wspólnego mamy z królikami? – Światowy Dzień Marchewki. 

            14.04.2025

            W kwietniu w naszej szkole odbył się Dzień Marchewki, który wzbudził wiele radości i entuzjazmu wśród czwartoklasistów. Uczniowie rozpoczęli ten wyjątkowy dzień od zadania, polegającego na wyszukaniu w tekstach wartości odżywczych marchewki oraz jej licznych zalet. Dowiedzieli się, że marchew wzmacnia odporność, poprawia wzrok, usuwa toksyny z organizmu, reguluje ciśnienie krwi, oczyszcza przewód pokarmowy, wspomaga odchudzanie, ułatwia trawienie oraz poprawia kondycję skóry.

            W ramach obchodów Dnia Marchewki, jeden z uczniów przygotował pyszne ciasto marchewkowe, które cieszyło się dużym zainteresowaniem. Na wspólnym stole znalazły się również soki marchewkowe oraz różnorodne surówki, które uczniowie samodzielnie przygotowali na zajęciach ekologicznych. Wszyscy chętnie chrupali świeże marchewki, pili soki i pałaszowali ciasto delektując się jego smakiem.

            Warto podkreślić, że podczas całego wydarzenia uczniowie dbali o kulturalne zachowanie i przestrzeganie zasad savoir-vivre'u, co przyczyniło się do stworzenia miłej i przyjaznej atmosfery. Dzień Marchewki okazał się nie tylko doskonałą okazją do nauki, ale również do wspólnego spędzenia czasu i rozwijania zdrowych nawyków żywieniowych.

            11