Dnia 21.11 obchodzimy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. W naszej szkole w klasach I-III celebrowaliśmy ten dzień realizując różne zadania. Na początku uczniowie wysłuchali bajki o życzliwości a także poznali wierszyk o życzliwości. Był kapelusz pełen karteczek z miłymi słowami, drzewo życzliwości oraz słoik miłych uczynków. Dzieci tworzyły również worek miłych słów i uczynków. Stworzono klasową włóczkową sieć sympatii a także życzliwy łańcuch.Uczniowie chętnie korzystali ze zrywek biorąc ze sobą dobre słowo i podawali go dalej do koleżanki lub kolegi. Cały dzień był pełen pozdrowień i życzliwości. 

21 listopada w Instytucie Teologiczno - Pastoralnym im. św. Józefa Sebastiana Pelczara w Rzeszowie odbyła się uroczysta gala rozdania nagród VIII edycji Wojewódzkiego Konkursu „Jesienią góry są najszczersze”.

Organizatorem była Szkoła Podstawowa nr 16 w Rzeszowie, a patronat honorowy nad konkursem objęli: Wojewoda Podkarpacki, Marszałek Województwa Podkarpackiego, Przewodniczący Sejmiku Województwa Podkarpackiego, Podkarpacki Kurator Oświaty, Prezydent Miasta Rzeszowa oraz Rzeszowska Rada Kobiet. W tegorocznej edycji wzięło udział około tysiąca uczniów z województwa podkarpackiego, a o podium walczyło ponad 2 tys. prac. 

Z naszej szkoły udział brały dwie prace fotograficzne Zuzanny Trzpis z klasy VI a i Zofii Załuckiej z klasy VII oraz jedna praca malarska Julii Stefanowicz z klasy VII. 
Ogromnie zatem cieszy nas fakt, że uczennica naszej szkoły Zofia Załucka została laureatką II miejsca w kategorii: praca fotograficzna.

 Serdecznie gratulujemy!!!

W tym roku szkolnym po raz kolejny wzięliśmy udział w akcji zorganizowanej przez EUROPE DIRECT Rzeszów przy Wyższej Szkole Informatyki w Rzeszowie. Tym razem przedsięwzięcie nawiązywało do Światowych Dni Origami i miało na celu popularyzację sztuki origami oraz uświadomienie jej pozytywnego wpływu na człowieka, na każdym etapie życia. W klasie VI a odbyły się zajęcia, na których uczniowie składali zakładki do książek. Sztuka składania papieru nie jest również obca młodszym uczniom, co udowodniła klasa II b wykonując ciekawe prace z origami płaskiego. Papierowe zwierzątka, kwiaty „wyczarowali” uczniowie w trakcie zajęć świetlicowych. To, że origami może być lekcją cierpliwości, dokładności, dyscypliny, a przede wszystkim ciekawym zajęciem wypełniającym wolny czas, świadczy ilość i jakość wykonanych prac przez uczestników Szkolnego Konkursu Origami „Papierowa sztuka”.

Nasza szkoła świętowała Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia, organizując specjalny konkurs matematyczny. Wydarzenie miało na celu promowanie nauki matematyki w sposób atrakcyjny i angażujący, a także zachęcenie uczniów do doskonalenia swoich umiejętności w zakresie mnożenia.

Tegoroczną lekturą Narodowego Czytania był „Kordian” Juliusza Słowackiego. Za udział w tym wyjątkowym wydarzeniu nasza szkoła otrzymała list od Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Andrzeja Dudy z podziękowaniem oraz okolicznościowy egzemplarz tego utworu z dedykacją i podpisemPary Prezydenckiej.

Organizatorzy po raz kolejny dziękują wszystkim czytającym i serdecznie zapraszają do Narodowego Czytania 2025, którego lekturą będąutwory Jana Kochanowskiego.

W listopadzie uczniowie z kasy I a rozpoczęli naukę pływania na basenie w Połańcu. Wszystkie dzieci z zaangażowaniem przystąpiły do zajęć, które potrwają 10 tygodni. Dla dziewczynek i chłopców z klasy pierwszej to duże wyzwanie i ogromna frajda.

16 listopada odbył się wyjazd i integracyjny rodziców i dzieci klsy II b do Muzeum Bombki Choinkowej w Nowej Dębie. Okrzykom zachwytu nie było końca, a samodzielnie pomalowane bombki podczas warsztatów  sprawiły wiele radości dzieciom i rodzicom.

Klasa 2a realizuje innowację pedagogiczną pt. Zabawy zmysłami- warsztaty sensoryczne. Podczas październikowych zadań uczniowie kreatywnie zaprojektowali Panią Jesień oraz doświadczyli ścieżki sensorycznej-leśna droga. Poprzez zrealizowane zadania budowali swoją twórczość oraz poznali nowe formy wyrazu działań artystycznych.

 

13 listopada 2024r. odbył się w naszej szkole konkurs poezji patriotycznej dla uczniow klas I-III pt. "Recytujemy dla Niepodległej”.

Celem konkursu było rozbudzenie w sercach uczniów i uczennic miłości do ziemi ojczystej.

Nagrody otrzymali:

I miejsce Ksawery Decowski klasa IIIa

II miejsce Aleksandra Trojanowska klasa Ia

III miejsce Wiktoria Wojnarowska klasa IIb

Wyróżnieni:

Korneliusz Nieć klasa Ia

Liliana Decowska klasa Ib

Jakub Brzeziński klasa Ib

Alicja Kwiatkowska klasa IIa

Aleksandra Guzy klasa IIa

Karwacki Antoni klasa IIb

Zofia Korzeń klasa IIIa

Kajetan Adamczyk klasa IIIb

Miłosz Jędrzejowski klasa IIIb

Dziękujemy za nagrody, które ufundowały pani Dyrektor Szkoły Kazimiera Smoleń i Pani Barbara Magdziak Radna Gminy Borowa.

W minionym tygodniu rozstrzygnięty został szkolny konkurs plastyczno-zawodoznawczy pt. „Kim chcę zostać w przyszłości”.

W konkursie wzięli udział uczniowie wszystkich klas, którzy mieli za zadanie stworzyć prace plastyczne przedstawiające ich wymarzone zawody. Technika wykonania była dowolna, co pozwoliło uczestnikom wykazać się dużą pomysłowością. Uczniowie wykonali rysunki wykonane kredkami, farbami, kolaże z różnych materiałów.

Prace zaskakiwały różnorodnością i wyjątkową wizją przyszłości. Pojawiły się tradycyjne zawody, takie jak lekarz, strażak, nauczyciel czy weterynarz, ale również bardziej nietypowe profesje, jak projektant gier komputerowych, youtuber. Biorąc pod uwagę pomysłowość, staranność wykonania oraz sposób, w jaki uczestnicy przedstawili swoją wizję przyszłości nagrodzeni zostali uczniowie: Laura Kalicka VIb, Lena Zielińska IIa, Alicja Kwiatkowska IIa, Aleksandra Guzy IIa. Wyróżnienie otrzymali: Jakub Borowiec IIa, Olga Trela IIb oraz Alicja Opałacz IIIa.

Konkurs był nie tylko okazją do rozwijania talentów plastycznych, ale również świetnym sposobem na rozmowę o przyszłości, planach i marzeniach. Dla wielu dzieci był to pierwszy krok w odkrywaniu własnych zainteresowań i potencjalnych ścieżek zawodowych.
Wszystkie zgłoszone prace zostały zaprezentowane na wystawie, którą można oglądać w głównym holu naszej szkoły.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom ich zaangażowania i talentu!

W październiku obchodziliśmy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych, w tym roku pod hasłem „Spotkajmy się w bibliotece”. Z tej okazji biblioteka szkolna przygotowała wiele działań mających na celu zwrócenie uwagi na jej ważną  rolę w życiu szkoły i w upowszechnianiu czytelnictwa. Na bibliotecznej tablicy ściennej, telebimach, stronie internetowej znalazły się informacje dotyczące obchodzonego święta. W czytelni zorganizowano wystawę „Jesień z książką”. W klasach czwartych odbyły się spotkania biblioteczne. Uczniowie wysłuchali fragmentu książki Zofii Staniszewskiej „Zagadka biblioteki”, wzięli udział w Loterii Książkowej oraz redagowali życzenia dla Biblioteki. Klasy pierwsze z okazji Dnia Zakładki do Książki wykonały zakładki techniką origami, a uczniowie klasy III a ilustracje swoich ulubionych bohaterów książkowych. Bibliotekę szkolną  zareklamowała klasa V b swoimi oryginalnymi pracami plastycznymi. Jak ważnym miejscem w szkole jest biblioteka, można odczytać z plakatów wykonanych przez uczniów klasy VI a. W tym szczególnym dla bibliotek szkolnych miesiącu przystąpiliśmy do realizacji drugiej edycji Ogólnopolskiego Programu dla Bibliotek Szkolnych „Biblioteka – dobre miejsce dla człowieka”.  

Wszystkim Czytelnikom dziękujemy za zaangażowanie się w obchody tegorocznego święta biblioteki oraz za aktywne korzystanie z jej zasobów.  

W miniony piątek społeczność naszej szkoły uroczyście świętowała przypadającą w poniedziałek 106. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.

Dzień ten był  okazją do refleksji nad współczesnością i historią naszej Ojczyzny. Wszyscy uczniowie wysłuchali okolicznościowej audycji radiowej przygotowanej przez uczestników koła teatralnego - uczniów klasy VI.

Audycja została odtworzona o godzinie 11:11. W tym czasie  uczniowie odśpiewali w ramach akcji „Szkoła do hymnu!” cztery zwrotki Mazurka Dąbrowskiego. Następnie wysłuchali montażu słowno-muzycznego  pt. „Lekcja historii”. 

Przedstawiciele poszczególnych  klas wzięli również udział w gminnych obchodach tego święta. Uroczystą Mszę Świętą sprawowaną w intencji Ojczyzny zaszczycili swoją obecnością przedstawiciele naszej placówki. Siódmoklasiści złożyli zaś  pod Pomnikiem Ofiar Bombardowania Borowej okolicznościową wiązankę kwiatów.

Wszyscy zebrani odmówili modlitwę za poległych w obronie naszego kraju i swoją obecnością godnie uczcili Narodowe Święto Niepodległości.

7 listopada 2024 r. uczniowie klas ósmych wraz z opiekunami wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Oświęcimia. Nasza młodzież odwiedziła Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu. Niemiecki Nazistowski Obóz Koncentracyjny i Zagłady – światowy symbol terroru i ludobójstwa , miejsce jednej z największych tragedii w historii ludzkości, które powinien odwiedzić każdy człowiek.

Uczniowie przeszli przez bramę z ironicznym, niemieckim napisem: „Arbeit macht frei” – „Praca czyni wolnym”. Zwiedzali kolejne budynki, dowiadując się, jak wyglądało życie w obozie. Przewodnicy opowiadali o metodach postępowania hitlerowców i prowadzonej przez nich masowej eksterminacji narodów podbitych. Szczegółowo omówili przyjmowanie transportów z deportowanymi, selekcje na rampie, tragiczne warunki życia w obozie i nieludzkie, bezwzględne traktowanie uwięzionych. Uczniowie szczególną uwagę zwrócili na ścianę straceń na dziedzińcu bloku 11 zwanego „blokiem śmierci” oraz komorę gazową połączoną z krematorium.

Drugi etap wycieczki stanowił dawny obóz w Brzezince, który powstał na terenie wysiedlonej wioski. W całości został zbudowany przez więźniów obozu w Oświęcimiu. Uczniowie zobaczyli tam drewniane baraki z prymitywnymi pryczami, miejsca, gdzie więźniowie spali, jedli oraz zaspokajali zwykłe ludzkie potrzeby fizjologiczne. Dzięki opowieściom przewodników młodzież mogła tylko sobie wyobrazić, jak ciężkie, wręcz nieludzkie warunki panowały w obozie.

Wycieczka pozwoliła przybliżyć tragiczne wydarzenia z czasów II wojny światowej. Okazała się wspaniałą lekcją historii. Uświadomiła wymiar ludzkiego okrucieństwa, ukazała tragedię ludzi umierających bez prawa do godności. Wzbudziła szacunek dla miejsca, w którym na zawsze zachowały się ludzkie popioły.

„Miejsce to, nie potrzebuje łez,

bo wylało się ich tutaj zbyt wiele.

Miejsce to, ma służyć przestrodze dla ludzi,

by nigdy nie pozwalali na otaczającą ich niesprawiedliwość i zło,

by zaczęto reagować na nie

i nigdy nie doprowadzić do powtórzenia się historii”

MŁODE GŁOWY w Multikinie to nazwa ogólnopolskiego projektu edukacyjnego,  do którego przystąpiła nasza szkoła.

Dotyczy zdrowia psychicznego, poczucia własnej wartości i sprawczości wśród młodych ludzi. Jest inicjatywą Fundacji UNAWEZA założonej przez Martynę Wojciechowską.

5 listopada 2024 r. w ramach realizacji projektu uczniowie klas I – III z naszej szkoły obejrzeli film pt. „Nierozłączni”. To komedia dla całej rodziny, w której pełen energii marzyciel Don i niepewny siebie DJ Piesiu Pies stają przed poważnym zadaniem uratowania Dee i innych zabawek. Wspólnie przekonują się, że przyjaźń to największa przygoda! Projekcja filmu poprzedzona była prelekcją na temat przyjaźni.

Wszyscy uczniowie z uwagą wysłuchali pani psycholog. Następnie z dużym zainteresowaniem obejrzeli film. Następnego dnia dzieci podzieliły się wrażeniami z filmu i wykonały prace plastyczne przedstawiające bohaterów. Jednogłośnie uznały, że przyjaźń to bardzo ważna sprawa. Z niecierpliwością czekają na kolejną część filmu.

30 października 2024 r. miała miejsce niezwykle ważna dla życia szkoły uroczystość ślubowania i pasowania uczniów klas pierwszych. To piękna, szkolna tradycja kultywowana od wielu lat. Pierwszoklasiści przygotowywali się do tego dnia wytrwale i sumiennie. 

Uczniowie w obecności rodziców, dyrekcji szkoły, nauczycieli i zaproszonych gości wykazali się wieloma umiejętnościami i pokazali, że zasługują na miano ucznia naszej szkoły. Zaprezentowali wiedzę o właściwym zachowaniu się w szkole, o bezpieczeństwie w ruchu drogowym, pochwalili się znajomością języka angielskiego i dali się poznać jako młodzi patrioci, kochający swoją Ojczyznę.

Dyrektor szkoły Pani Kazimiera Smoleń stwierdziła, że uczniowie klas pierwszych wykazali się wieloma umiejętnościami, zdali egzamin podczas występów i mogą być przyjęci do grona społeczności szkolnej. Pochwaliła dzieci za piękny występ. Słowa podziękowania zostały skierowane również do rodziców uczniów, którzy licznie zaszczycili szkołę swoja obecnością w tym dniu. 
Oficjalna część rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i odśpiewania hymnu. Po uroczystym ślubowaniu, odbyło się pasowanie na ucznia dokonane przez Panią Dyrektor.

Kolejnym punktem programu były przemówienia zaproszonych gości. Uroczystość zaszczycili swą obecnością Wójt Gminy Borowa pan Stanisław Mieszkowski oraz Przewodniczący Rady Gminy pan Robert Wrzosek. Jak zawsze w uroczystości wzięły udział Dyrektor naszej szkoły pani Kazimiera Smoleń oraz pani Wicedyrektor Teresa Czerwiec. Obecni byli również pani Dorota Skiba i pan Adrian Urbaś przewodniczący Rady Rodziców. Przybyli także do naszej szkoły przedstawiciele firmy Rydzowski ubezpieczającej naszych uczniów. Jak zawsze obecna była pani Mirela Piątkowska- Moryto kierownik CUW UG w Borowej. W swoich przemówieniach zaproszeni goście gratulowali pierwszoklasistom wiedzy, którą popisali się w czasie występu i oficjalnie powitali ich w szeregach uczniów Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza. Następnie wręczyli im upominki. Na pamiątkę tego wydarzenia uczniowie dostali również prezenty od rodziców, a od szkoły pamiątkowe dyplomy. Serdecznie dziękujemy Drukarni GAJEK i Firmie Xerima, które wraz z Radą Rodziców sponsorowały prezenty dla dzieci. Po uroczystości odbyło się sympatyczne słodkie spotkanie uczniów i rodziców z wychowawczyniami w salach lekcyjnych.

Ten dzień na pewno na długo pozostanie w pamięci całej szkolnej społeczności.

Za nami kolejny Europejski Tydzień Kodowania, który w tym roku odbywał się  w dniach   14 - 27 października. W ramach Code Week europejskie państwa rywalizują w ilości zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem.  Nasza szkoła  już kolejny raz przyłączyła się do  obchodów Tygodnia Kodowania. Klasy I - III uczestniczyły w „zakodowanych zajęciach”. Było kodowanie jesiennych obrazków, programowanie tras dla Ozobotów, GeniBotów, kodowanie przy użyciu maty i kolorowych kubeczków. Uczniowie nabywali kompetencje związane z kodowaniem, rozwijali kreatywność, logiczne myślenie, uczyli się współpracować w grupie.  Bardzo cieszymy się, że mieliśmy swój wkład w to wydarzenie! Podczas zajęć wszyscy wspaniale się bawili, bo nauka kodowania to przede wszystkim dobra zabawa! Chociaż Code Week  dobiegł końca, uczniowie naszej szkoły nie kończą przygody z kodowaniem.

Jest już tradycją w naszej szkole, że w październiku uczniowie klas I – III uczestniczą w rozgrywkach sportowych. Klasy pierwsze, drugie i trzecie rywalizowały w wielu konkurencjach jak tor przeszkód, przeciąganie liny, wyścigi w terenie  a także bawiły się z wykorzystaniem chusty animacyjnej.  Musiały również wykazać się wiedzą na temat zdrowego stylu życia. Rywalizacja przebiegała w radosnej atmosferze. Wszyscy przestrzegali zasad fair play. Liczyła się dobra zabawa. Na koniec każda klasa otrzymała w nagrodę dyplom uczestnictwa w zawodach, a pięknie przebrane za Panią Jesień dziewczynki rozdawały jabłka. Za rok z pewnością powtórzymy tę imprezę.

W ostatnim czasie klasy pierwsze wykonały jedno z zadań innowacji metodycznej pt.: „ My pencil case”. Uczniowie wykonali projekt własnego piórnika z wykorzystaniem gazetek z dyskontu. Aktywność ta przyczyniła się do  powtórzenia słownictwa z zakresu przyborów szkolnych, pozwoliła na usprawnienie umiejętności motorycznych oraz integrację grup klasowych.

Uczniowie w czasie trwania modułu Robimy zakupy wykorzystywali umiejętności matematyczne podczas robienia zakupów.Zapoznali się z rodzajami sklepów, dokonywali obliczenia pieniężne oraz zapoznawali się z zachowaniem w sklepie. Podczas zadania praktycznego przygotowali sklepik klasowy w którym wcielili się w rolę klienta oraz sprzedawcy.Uczniowie potrafią już zrobić drobne zakupy i wiedzą, że matematykę można zastosować w praktyce podczas codziennych czynności.

Uczniowie klasy 2a przez 3 tygodnie realizowali zadania projektowe. Poznawali jesień jako zjawisko, odkrywali jesienny świat flory i fauny oraz rozwijali kreatywność.Uczniowie brali aktywny udział w projekcie i wykazali się twórczym podejściem.Na koniec wszyscy otrzymali pamiątkowe dyplomy.