Flaga Polski to jeden z trzech symboli narodowych obok godła i hymnu. Flaga ma swojego święto, które przypada na dzień 2 maja. To jedno z najmłodszych świąt państwowych- zostało ustanowione w 2004 roku, by propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych.
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji.
https://view.genial.ly/608ab96312a17c0dabb9c35e/presentation-dzien-flagi
27 kwietnia 2021 r. zakończył się projekt językowy w klasach szóstych, pt. "Angielski na 6!". Chętni uczniowie, przez blisko trzy miesiące, zmagali się z zadaniami dodatkowymi z języka angielskiego, dzięki czemu poszerzali swoją wiedzę i doskonalili umiejętności. W projekcie wzięło udział pięcioro uczniów: czworo z klasy 6b oraz 1 osoba z klasy 6a. Jednakże tylko nieliczni dotrwali do końca! Najbardziej zmotywowani do nauki języka angielskiego okazali się Aleksandra Drożdż oraz Bartłomiej Pietras. Gratulujemy zasłużonych i ciężko wypracowanych szóstek z języka angielskiego i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka obcego.
Tak nie wiele trzeba, by człowiek czuł się dobrze obok człowieka…..
Dnia 26 kwietnia obchodziliśmy w grupie Fasolek specjalny dzień pt.: „ Na niebiesko dla autyzmu”. Miesiąc kwiecień jest szczególnie przeznaczony dla osób ze spektrum autyzmu, przypomina nam, jak ważnym aspektem życia każdego człowieka są: szacunek, tolerancja, wzajemna pomoc, a przede wszystkim zrozumienie drugiego człowieka. Kolor niebieski stanowi symbol autyzmu, dlatego Przedszkolaki tego dnia ubrały niebieskie bluzeczki, przyniosły niebieskie balony. Oglądały filmik edukacyjny, na którym zostały przedstawione najważniejsze problemy, z którymi borykają się na co dzień osoby dotknięte autyzmem. Uczestniczyły w rozmowie z nauczycielem specjalistą, który krok po kroku starał się wyłożyć dzieciom, co znaczy słowo autyzm, jakimi cechami charakteryzują się osoby cierpiące na autyzm oraz co możemy zrobić, aby czuły się w społeczeństwie zrozumiane. Ponadto dzieci brały aktywny udział w warsztatach terapeutycznych: rysowały na kartce jednocześnie mając założoną rękawicę kuchenną, rozpoznawały przedmiot w rękawicy kuchennej z zasłoniętymi oczyma. Stworzyły plakat, na którym przyklejały niebieskie serduszka i rady, w jaki sposób można pomóc osobie, która ma autyzm: kochamy, pomagamy, szanujemy, dzielimy się, bierzemy do zabawy, nie dotykamy bez pozwolenia, bawimy się ciszej. Na koniec wszyscy wesoło w parach zatańczyli taniec przyjaźni z niebieskimi balonami.
W tym roku po raz pierwszy nasza szkoła dołączyła do akcji społeczno- edukacyjnej ,,Żonkile”, zorganizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. 19 kwietnia 2021 r. nasze myśli kierowaliśmy w stronę tych, którzy 78 lat temu walczyli o wolność i godność, niestety bez wielkich szans na zwycięstwo. Z tej okazji uczniowie przygotowali papierowe żonkile, będące symbolem tego, że łączy nas pamięć o bohaterach i bohaterkach powstania. Ponadto korzystali z materiałów edukacyjnych przygotowanych i udostępnionych przez organizatorów akcji, aby poznać historię powstania w getcie warszawskim. Specjalnie dla klas I-III powstały dwa opowiadania, w których autorki poruszają tematy takie jak empatia, sprawiedliwość i strata. Uczniowie i uczennice klas IV- VI zapoznali się z filmem „Będę pisać”, przedstawiającym losy dwójki żydowskich nastolatków, które poznaje współczesna dziewczyna z Muranowa. Wspólnie z nią przenieśliśmy się do dawnej Warszawy, obserwując codzienne życie bohaterów przed wojną i w trakcie wojny. Film „Muranów – Dzielnica Północna” był propozycją dla klas VII i VIII. Młoda warszawska Żydówka- Ala, zabiera widzów w multimedialną podróż, opowiada historię Muranowa i jej mieszkańców. Pamięć o przeszłości jest wartością, która nas jednoczy. Dziękujemy Uczniom, Nauczycielom i Rodzicom za zaangażowanie i aktywne włączenie się w akcję.
Corocznie, 22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi. W tym dniu szczególnie ważne stają się tematy ekologiczne, ochrona środowiska, recykling czy społeczne akcje porządkowe. Tegoroczne święto upływało pod hasłem "Przywróć naszą planetę" i zachęcało do podejmowania wszelkich, nawet najdrobniejszych, proekologicznych działań. Włączając się w obchody Dnia Ziemi, klasa IV odkrywała sposoby jak pomóc naszej planecie. Wynikiem tych działań były piękne plakaty, a nawet koszulki motywacyjne. Na największą pochwałę zasługują uczniowie, Patryk Krupa i Antoni Kaczmarczyk, którzy ruszyli przyrodzie na pomoc, przeprowadzając indywidualne akcje sprzątająco - ratunkową. Brawo chłopcy!
Dnia 23 kwietnia obchodziliśmy w przedszkolu Światowy Dzień Książki. Dzieci dowiedziały się, z czego składa się książka oraz jakie są jej rodzaje. Ponadto poznały zawód pisarza, grafika oraz ilustratora. Oglądały filmik edukacyjny, w którym Panie bibliotekarki omówiły najważniejsze kwestie związane z wypożyczaniem książek. Mało tego pokazały dzieciom, w jaki sposób można stworzyć własną książkę. Na zakończenie zajęć dzieci tworzyły przedszkolną książeczkę sensoryczną, do tego celu użyły różnych materiałów: makaronu, ziarenek kawy, papieru falistego, filcu, piórek. Przez cały dzień przedszkolaki dowiadywały się nowinek oraz ciekawych wiadomości, poprzez wspólne czytanie różnych książek z nauczycielem.
Uczniowie klas 1-3, mimo że są w domu, nie zapomnieli o obchodach Światowego Dzień Ziemi, którego celem jest promowanie postaw ekologicznych wśród mieszkańców naszej planety. To czas, kiedy szczególe uświadamiamy sobie, jak ważna jest jej ochrona i wszystkie działania związane z troską o życie na Ziemi zarówno ludzi, roślin i zwierząt. Dzieci zdalnie uczyły się o przyrodzie i o ochronie środowiska, oglądały filmy edukacyjne. Uczniowie zadbali o czystość swojego najbliższego otoczenia, sadzili wspólnie z rodzicami rosliny i szukali ciekawych przyrodniczych okazów.
22 kwietnia 2021 roku w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”. Brało w nim udział31 uczniów klas II- VIII. Celem konkursu jest propagowanie kultury matematycznej w jak najszerszych kręgach uczniów, szkół wszystkich typów. Zadania konkursowe były ciekawe i różne
w swojej formie. Rozwiązując je, trzeba było wykazać się sprytem i logicznym myśleniem. Każdy uczestnik na zachętę otrzymał drobny prezent. Teraz wszyscy czekamy na wyniki, które znane będą pod koniec maja. Cieszymy się również, że taka duża liczba uczniów pomimo różnych przeciwności przybyła na konkurs
i wzięła w nim udział. Wszystkim uczestnikom dziękujemy i zapraszamy do wzięcia udziału w następnym roku szkolnym.
Przedszkolaki z wszystkich grup wiekowych od maluchów po szaściolatki wzięły udział w akcji robienia wraz z rodzicami zdrowych wiosennych kanapek w ramach projektu „Szkoła promująca zdrowie”. Wszystkim rodzicom i dzieciom dziękujemy za wspaniałe zdjęcia i mamy nadzieję, że kanapki tak smakowały jak wyglądały..Gratulujemy pomysłów!
Przyroda to nieodłączny element naszego życia, więc dbanie o nią jest naszym obowiązkiem. Dlatego od najmłodszych lat uczymy dzieci zasad recyklingu oraz kształtujemy w nich postawę ekologiczną. 22 kwietnia w oddziałach przedszkolnych obchodziliśmy DZIEŃ ZIEMI. W tym dniu dzieci wzbogaciły swoją wiedzę na temat ekologii, dowiedziały się jak ważne jest dbanie o naszą planetę, a w szczególności poznały potrzebę segregowania śmieci, oszczędzania wody oraz szanowania zieleni. W trakcie wspólnej zabawy dzieci segregowały odpady poznając znaczenie recyklingu dla ochrony środowiska, tańczyły przy piosenkach o tematyce ekologicznej, wzięły udział w quizie ekologicznym, rozwiązywały zagadki i wykonywały prace plastyczne. To był dzień wypełniony mnóstwem zabaw z ekologią w tle.
22 kwietnia z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi młodzież klas szóstych i siódmych naszej szkoły wzięła udział w konkursie ekologicznym. Konkurs miał formę quizu i odbył się na platformie quizizz. Uczestnicy zmierzyli się z pytaniami dotyczącymi postaw proekologicznych. Ich uwaga zwrócona została również na to, że ekosystem Ziemi jest delikatny i kruchy i to od ludzi zależy, jak długo przetrwa. Spośród 20 uczestników konkursu najlepszą okazała się Aleksandra Trela z klasy VI a zdobywając 93% poprawnych odpowiedzi. Drugie miejsce zdobyła Kinga Rucka z klasy VII a osiągając pułap 90% poprawnych odpowiedzi. Trzecie miejsca z wynikiem 83% zdobyli: Filip Stala i Bartłomiej Pietras z klasy VI b oraz Paweł Stafiej z VII a, Adam Zając i Łukasz Tomaszek z klasy VII b.
W dniach 19-21kwietnia 2021 roku naszą szkołę odwiedził dentobus, czyli mobilny gabinet stomatologiczny. Z bezpłatnego badania mógł skorzystać każdy przedszkolak, a jedynym warunkiem uczestnictwa była pisemna zgoda rodzica lub opiekuna.Pani Lekarz stomatolog przeprowadziła indywidualne badania stomatologiczne dzieci. Rodzice otrzymali informację zwrotną o stanie zdrowia zębów swoich pociech. Następnie odbyła się krótka choć niezwykle ciekawa prelekcja, w czasie której pani doktor opowiedziała dzieciom o 6 zasadach zdrowych zębów.
Mamy nadzieję, że dostęp do profilaktyki stomatologicznej przybliży naszym dzieciom temat higieny jamy ustnej i zmniejszy lęk przed wizytami u dentysty.
Kwiecień to miesiąc w przedszkolu gdzie tematy, które poruszamy dotykaja szeroko pojętej kultury. Wprowadzamy dzieci w świat teatru, kina, muzeum. W kwietniu obchodzony jest również Dzień Książki. Z tej okazji w ramach projeku „Zaczytane przedszkole” zaproponowaliśmy dzieciom
i rodzicom dzień z własną domową biblioteką. Dzieci wybierały książki a rodzice czytali je swoim pociechom. Mogli również rodzice słuchać dzieci jak opowiadają swoją ulubioną książeczkę. Nasi podopieczni również zaprezentowali swoje imponujące biblioteczki.Gratulujemy rodzicom i bardzo cieszymy się, że tak dbacie o to, by wasze pociechy od najmłodszych lat miały dostęp do wspaniałych i kolorowych książek.
Klasa 4a wzięła udział w projekcie wychowawczo - integracyjnym pt. "Moje zwierzątko". Uczniowie przygotowali 5-minutową przemowę na temat swoich milusińskich, ich nawyków oraz zachowań. Emocjonującym opowieściom nie było końca! Czwartoklasiści opowiadali o nietypowych sytuacjach, jakie przydarzyły im się, w związku z opieką nad zwierzętami. Niektórzy opiekują się naprawdę egzotycznymi stworzeniami, wymagającymi specjalnej troski. Do licznych zwierzaków naszych czwartoklasistów należą koty, psy, rybki, papużki, chomiki, kucyki, a nawet ... gekony i węże!!! Prawda, że ładne? :D
W ramach przeglądu twórczości dzieci, uczniowie klas trzecich układali rymowanki o tematyce wielkanocnej. Zapraszamy do lektury przesłanych utworów.
Uczniowie klas pierwszych i drugich w okresie przedświątecznym wykonali kolorowe pisanki różnymi technikami. Dziękujemy za nadesłane prace. Gratulujemy wspaniałych pomysłów.
Czy wyjrzeliście już za okna? Tak, to wiosna! Już się u nas rozgościła i udekorowała ogrody barwnymi kwiatami, co wyraźnie widać na zdjęciach nadesłanych przez naszych uczniów. Niech radosny, wiosenny nastrój stanie się motywacją do działania.
Jury w składzie:
p. Anna Struzik
p. Kinga Maziarz
p. Leokadia Polak
p. Anna Kasprowicz
po obejrzeniu wystawy zgromadzonych 24 prac plastycznych postanowiło nagrodzić wszystkich uczestników pamiątkowymi dyplomami oraz wyróżnić następujące prace:
Martyny Pruszyńskiej gr,3-latki
Olgi Treli gr. 4-latki
Nadii Piekary gr.5-latki
Emilii Rogóż gr. „0A”
Martyny Kapinos gr. „0B”
Wszystkim uczestnikom gratulujemy a rodzicom dziękujemy za zaangażowanie i pomoc w wykonaniu prac.
Trzecioklasiści powitali wiosnę uczestnicząc w turnieju wiosennym. Na początek przypomnieli jakie są zwiastuny wiosny. Następnie rozwiązywali zagadki. Potem uczestniczyli w konkurencjach sprawnościowych. Przygotowane zabawy sprawiły uczniom wiele radości.
„Czym powitać cię wiosenko, gdy zielona wracasz znów,
chyba tańcem i piosenką, bo to milsze jest od słów”
22 marca dzieci z oddziałów przedszkolnych uroczyście powitały Wiosnę. W tym dniu wszyscy przyszli ubrani w wiosenne kolory. Nie brakowało również przebrań związanych z tą porą roku. Były tańce, śpiewy, wiosenne quizy i mnóstwo zabawy. Dzieci rozwiązywały specjalne zadania, wykonywały różnorodne prace plastyczne związane z wiosennymi tematami. Każda grupa zorganizowała kącik przyrody, w którym znalazły się nowalijki. Na koniec gupy wyruszyły w barwny korowód po ulicach naszej miejscowości w poszukiwaniu oznak wiosny. Mimo chłodnej pogody wszystkim towarzyszyła radość. Mamy nadzieję, że starania naszych przedszkolaków sprawią, że wiosna zagości u nas na dobre.
Powered by aSc EduPage
