Alicja Polak, Marcelina Kaczówka
31 stycznia 2019 r. uczniowie klas czwartych udali się do Kina Galaktyka w Mielcu, celem obejrzenia produkcji pt. „Chłopiec z burzy”. To kultowa opowieść poruszająca, magiczna o niezwykłej przyjaźni, która daje siłę na całe życie. W filmie przedstawiono głęboką więź głównego bohatera i jego pelikanów. Historia przyjaźni między małym chłopcem a ptakiem wzruszyła niejednego czwartoklasistę. Film porusza ważne problemy współczesnego świata, takie jak ochrona przyrody, wartość przyjaźni w życiu człowieka czy właściwe podejście do konsumpcjonizmu. Ta poważna i trudna tematyka została ujęta w formę retrospekcyjnej opowieści wpływowego mężczyzny o  czasach własnego dzieciństwa. Czwartoklasiści bardzo pozytywnie ocenili produkcję, która z pewnością wzbudziła w nich nieco empatii. Korzystając z oferty Galerii Sztuki Domu Kultury w Mielcu, uczniowie obejrzeli wystawę prac rzeźbiarza, Stanisława Czarneckiego, oraz z ogromnym zainteresowaniem i uwagą wysłuchali prelekcji na temat rzeźbiarstwa ludowego. Wystawa była ciekawa i niezwykła, gdyż zezwolono uczniom na dotykanie eksponatów, dzięki czemu, mogli z bliska obserwować rzeźbiarski kunszt artysty – samouka. Obcowanie ze sztuką wzbudziło w czwartoklasistach wartościową refleksję, iż warto w pełni wykorzystywać swoje zdolności, nie tylko te artystyczne.

Anna Podraza
28 i 30 stycznia 2019 r. odbyły się kolejne spotkania czytelnicze pod hasłem „Nasza Polska”. Tym razem bibliotekarka szkolna odwiedziła klasy trzecie. Głównym celem zajęć było przybliżenie uczniom  legend polskich i zachęcenie do ich czytania. Najpierw  trzecioklasiści rozwiązali krzyżówkę, której hasło  Legendy było myślą przewodnią spotkania. Następnie zapoznali się z ich tytułami na podstawie Mapy polskich legend. Uczniowie potrafili zdefiniować samo pojęcie legendy, a także wykazali się wiedzą na temat ich znajomości, w szczególności legend o „Czechu,  Lechu i Rusie”, „Smoku Wawelskim”, „Warsie i Sawie”. Na podstawie krótkich fragmentów tekstu oraz ilustracji ułożonych z puzzli potrafi wskazać ich tytuły. Na zakończenie spotkania bibliotekarka zaprezentowała książki z legendami, które można wypożyczyć w bibliotece szkolnej, a chętni uczniowie czytali na głos wybrane przez klasę fragmenty. Mam nadzieję, że takie spotkania  pozostaną w pamięci uczniów i zachęcą ich do czytania legend o rożnych zakątkach naszego kraju, a także skłonią ich do poszukania legend związanych z lokalnymi miejscowościami.

Alicja Mazur, Elżbieta Wieczerzak
29 stycznia dzieci z klasy IIIb i IIIa odwiedziły Dzienny Dom Seniora ,,Nazaret" w Sadkowej Górze.  Dzieci wybrały się tam, by złożyć wszystkim życzenia z okazji Dnia Babci i Dziadka. Uczniowie zaprezentowali piękny program artystyczny - piosenki i wiersze oraz przedstawienie pt. "Powróćmy jak za dawnych lat".  Seniorzy entuzjastycznie reagowali na występ nagradzając dzieci gromkimi brawami, były łzy szczęścia, a uśmiech  nie schodził  im z twarzy. Wizyta w Domu Seniora to dla naszych małych uczniów swoista lekcja wychowawcza, uczącą empatii, tolerancji i otwartości na potrzeby innych osób, w tym również starszych i schorowanych. Zaproszono nas na kolejne spotkanie. Na pewno przygotujemy coś wesołego, by umilić czas seniorom.  Każda radość, którą niesiemy innym, zawsze do nas powróci.

Renata Leśniak
W dniu 25.01.2019 r. uczniowie z naszej szkoły wraz z wychowawcami wybrali się do SCK w Mielcu na przedstawienie teatralne pt. „Polskie miasta w baśni i legendzie”. Spektakl w wykonaniu aktorów z Teatru Współczesnego w Krakowie bardzo spodobał się naszym uczniom, którzy aktywnie uczestniczyli  w przedstawieniu. Dzieci poznały legendy związane z najbardziej znanymi polskimi miastami. Na scenie pojawiła się warszawska syrenka, król Popiel, Bazyliszek, poznańskie koziołki oraz toruńskie pierniki. Mali widzowie podróżowali  po miastach wraz z pewną wycieczką zwiedzającą muzeum, w którym działy się niesamowite rzeczy i  gdzie można było w niezwykły sposób przenieść się w czasie do różnych miejsc poznając polskie miasta i związane z nimi baśnie i legendy. Scenografia bezpośrednio odzwierciedlała legendarne miejsca, dzięki czemu uczniowie mogli łatwo powiązać symbol miasta z historycznym wydarzeniem. Bajkowe kostiumy, muzyka, kolorowe światła i dekoracje porwały dzieci w zupełnie inny świat. Uczniowie z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w przedstawieniu nagradzając aktorów brawami. Spektakl bardzo podobał się młodym widzom, którzy na chwilę przenieśli się w czasie do pradawnych czasów. 

Marta Załucka
Mimo, że styczeń jest zimowym miesiącem, pełnym chłodnych dni, są takie dwa dni, jedyne dwa dni w roku, kiedy każdemu robi się cieplej na sercu, bo przecież jest to święto naszych kochanych Babć i Dziadków. Nikomu nie trzeba przypominać o randze obchodów  tego święta. 22 stycznia 2019 r. w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci  i Dziadka, na którą licznie przybyli Babcie i Dziadkowie oraz zaproszeni goście. Dzieci z klas zerowych, pierwszych, drugich i trzecich przygotowały dla nich pod okiem nauczycieli  wiele scenek, których bohaterami  były wnuczęta oraz dziadkowie i babcie. Zabawne podejście do tematu wywołało uśmiech i radość.  Wesołe wiersze, piosenki i układy taneczne podrywały gości z miejsc. Widzowie nagradzali swoich małych aktorów gromkimi brawami. Wzruszenie pojawiło się w czasie życzeń, czułości i wręczania własnoręcznie zrobionych laurek. Życzenia honorowym gościom uroczystości złożyła obecna na sali Dyrektor szkoły  pani Kazimiera Smoleń oraz Wójt Gmniy Borowa pan Stanisław Mieszkowski, a także inni zaproszeni goście. Dzień Babci i Dziadka to najpiękniejsze dni, w których obdarzani są oni szczególnymi dowodami miłości. Bądźmy z nimi nie tylko od święta pamiętając, że z uśmiechem im do twarzy.

Elżbieta Wieczerzak
Od początku br. szkolnego  odbywają się w naszej szkole zajęcia  pozalekcyjne „Koła Małego Programisty” dla uczniów klas trzecich  w ramach II edycji Ogólnopolskiego "Programu Uczymy Dzieci Programować",  którego organizatorem jest firma EduSense pod patronatem Ministerstwa Cyfryzacji. Celem programu jest upowszechnianie nauki programowania już od najmłodszych lat. W każdym tygodniu czekają na uczniów  zadania do wykonania przy użyciu pomocy, w które ostatnio wzbogaciła się nasza szkoła tj. maty edukacyjnej, kolorowych kubeczków i ozobotów – małych inteligentnych robotów, służących do programowania poprzez zabawę. Uczniowie poznają też środowisko programistyczne Scratch oraz  Platformę internetową ozoblockly.pl. Uczestnicy zajęć uczą  się podstaw programowania przez doświadczanie i zabawę, rozwijają kreatywność, algorytmiczne myślenie, wdrażają się  do pracy zespołowej, ale przede wszystkim poznają   świat nowych technologii. Być może w młodych programistach rozbudzą się przyszłe zainteresowania zawodowe. Programista to przecież zawód przyszłości!  

Zajęcia odbywają się w każdy poniedziałek na lekcji 5 w sali nr. 1

Michał Opałacz, Edyta Gawżyńska
25 stycznia br. została zorganizowana wycieczka do Samorządowego Centrum Kultury w Mielcu na spektakl Zemsta zrealizowany w wersji klasycznej przez aktorów Teatru Współczesnego w Krakowie na podstawie lektury A. Fredry. W wyjeździe uczestniczyli uczniowie klas VII wraz z opiekunami. Siódmoklasiści zgodnie przyznali, iż przedstawienie bardzo im się podobało. Po raz kolejny okazało się, że Zemsta jest bez wątpienia jednym z najwybitniejszych utworów komediowych literatury polskiej, który pomimo upływającego czasu nie stracił na wartości, zaś jego przesłanie jest uniwersalne kulturowo i przez to ponadczasowe. Zaprezentowany spektakl to najbardziej rozpoznawalny nieprzemijający model sąsiedzkiej waśni i ślepego zacietrzewienia. To także dobrze znany obraz szaleństwa bratobójczego sporu i marzenia o nieosiągalnej ogólnonarodowej zgodzie.

Adaptacja Teatru Współczesnego w klasycznym wydaniu odświeżyła aktualność tekstu i pozwoliła odkryć jego współczesny wydźwięk.Uczniowie uporządkowali swoją wiedzę na temat lektury, dzięki czemu w trakcie jej omawiania na lekcjach języka polskiego będą mogli bez problemu ocenić postępowanie głównych bohaterów, rozpoznać rodzaje komizmu oraz zrozumieć staropolski język.

Ewa Cybulska, ks. Stanisław Stachoń
Dn. 15.01.2019 r. przedszkolaki wraz z wychowawcami i ks. Stanisławem przygotowały niecodzienne spotkanie łączące pokolenia: „Rodzinne kolędowanie”. Na uroczystość przybyli też zaproszeni goście: wicedyrektor Teresa Czerwiec, ks. prałat Józef Mróz oraz wszyscy chętni członkowie rodzin naszych przedszkolaków.             Występ małych wykonawców miał specyficzny klimat i wymiar, zwłaszcza że odbywał się w kościele, w scenerii betlejemskiej szopki. Wspólnie zaśpiewaliśmy najpiękniejsze polskie kolędy i pastorałki: „Dzisiaj w Betlejem”, „Wśród nocnej ciszy”, „Przybieżeli do Betlejem”, „Świeć gwiazdeczko” i inne, a 5-latki wzbogaciły występ recytacją scenek jasełkowych. 
Było świątecznie, rodzinnie i radośnie. Na koniec zabrała głos pani wicedyrektor i ks. prałat, którzy podziękowali wszystkim za przybycie i wspólne kolędowanie, a organizatorom za przygotowanie koncertu.

Alicja Mazur
Szkolny Klub Gier Planszowych powstał w ramach projektu „Wsparcie edukacji” firmy GRANNA, od której otrzymaliśmy pakiet startowy wzbogacony o gry przekazane przez panią dyr. Kazimierę Smoleń. Mamy nowoczesne gry planszowe dla dzieci i młodzieży. Są to przede wszystkim gry edukacyjne, strategiczne, losowe. Gry planszowe zapewniają dobrą zabawę, umożliwiają odreagowanie szkolnych stresów i pozwalają wczuć się w nieznane dotąd role. Nie tylko bawią, ale w jednakowym stopniu rozwijają wyobraźnię oraz uczą przewidywania, podejmowania decyzji i ponoszenia odpowiedzialności za nie. Rozwijają umiejętności społeczne i interpersonalne. Gry edukacyjne rozwijają wiedzę dzieci z wielu dziedzin. Młodzi gracze rozwijają dziecięcą sprawność motoryczną, spostrzegawczość, refleks, orientację przestrzenną i pamięć. Pozwalają także kształtować analizę oraz syntezę wzrokową i słuchową. Usprawniają mowę, wzbogacają zasoby językowe, rozwijają myślenie. Wpływają na doskonalenie umiejętności matematycznych i logicznych u dzieci, rozbudzają zainteresowania.

Zajęcia odbywają się we wtorki od 12.30 do 13.30

Serdecznie zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w zajęciach, a rodziców, w ramach możliwości, do wsparcia zasobów klubowych w gry planszowe.

Zapraszamy

 

Alicja Polak, Elżbieta Wieczerzak
W naszej szkole konkurs ten cieszył się dużą popularnością szczególnie wśród dzieci młodszych. Wpłynęło dużo ciekawych i pięknych prac plastycznych z zastosowaniem różnorodnych technik. Wszystkie zostały przekazane do organizatora i wzięły udział w eliminacjach gminnych, które odbyły się 10 stycznia 2019 roku. Do powiatowego etapu wyłoniono po 5 prac z każdej grupy wiekowej.
Z naszej szkoły są to:

I grupa wiekowa – przedszkola: Orest Mazur, Laura Kalicka, Zuzanna Trela

II grupa wiekowa – klasy I – III: Izabela Miłoś, Zofia Lubaszewska, Kamil Adamczyk, Emilia Brzezińska, Filip Solarz

III grupa wiekowa – klasy IV – VI: Kamila Mazur, Magdalena Dziadzio, Bartłomiej Pietras, Karolina Proczek

IV grupa wiekowa – klasy VII, VIII i gimnazjum: Iwona Rusek

Ilona Drozdowska - Nieć
W niedzielę 13 stycznia 2019 roku już po raz trzynasty zagraliśmy z Orkiestrą Jurka Owsiaka. Wolontariuszom oraz całemu Sztabowi przyświecał zasadniczy cel 27. Finału WOŚP:
            „ GRAMY DLA DZIECI MAŁYCH I BEZ FOCHA NA ZAKUP SPRZĘTU
                     DLA SPECJALISTYCZNYCH SZPITALI DZIECIĘCYCH”.

Sztab składający się z 25 wolontariuszy przy naszej szkole rozpoczął
27. Finał WOŚP od samego rana. Nasi uczniowie jako wolontariusze prowadzili przez cały dzień zbiórkę pieniężną na terenie Borowej, Glin Małych i Górek.

Oto oni:

Karolina Rucka 
Gabriela Pazdro 
Marlena Serafińska
Weronika Stachowicz 
Aleksandra Jachym
Patrycja Banaś
Magdalena Drożdż 
Milena Serafińska
Monika Adamczyk
Agnieszka Wyzina
Angelika Kalicka 
Emilia Peret 
Klaudia Leśniak
Maja Serafin
Wiktoria Miłoś
Klaudia Polak
Joanna Sapała
Maksymilian Kapinos 
Dawid Szczerba 
Wiktoria Zofia Miłoś
Natalia Majewska 
Zuzanna Nieć 
Julia Kalicka
Julia Szczucińska
Agata Działowska            

    Ponadto w  przeddzień 27. Finału WOŚP w piątek w naszej szkole zorganizowaliśmy Licytację Gadżetów WOŚP! Pieniądze uzyskane za zakupione w wyniku licytacji przedmioty  wypełniły puszki naszych wolontariuszy i tym samym zasiliły konto Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy kwotą  975 złotych.

Podsumowania tegorocznego finału WOŚP dokonali członkowie Sztabu   w składzie:

Ilona Drozdowska-Nieć – Szef Sztabu
Alicja Polak 
Edyta Gawżyńska 
Michał Opałacz

W tym roku zebraliśmy  łącznie:
10 517 złotych
6,01 EUR
10 GBP
50 NOK

To nasz kolejny sukces w tej szlachetnej Akcji!

Pieniądze te przekazaliśmy na konto Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej
Pomocy.

Szef  Sztabu serdecznie dziękuje Dyrektorowi Szkoły Podstawowej w Borowej Pani Kazimierze Smoleń, Dyrektorowi Mieleckiej Szkoły Biznesu Panu Januszowi Kotarbie,członkom Sztabu, wszystkim wolontariuszom za poświęcenie swo jego, wolnego czasu oraz  rodzicom uczniów  i mieszkańcom naszej gminy za zaangażowanie w tę akcję.
                         Gramy do końca świata i o jeden dzień dłużej!

Ilona Drozdowska - Nieć
W przeddzień 27. Finału WOŚP w piątek w naszej szkole zorganizowaliśmy Licytację Gadżetów WOŚP! Był to wspaniały czas. W licytacji wzięli udział nasi uczniowie i nauczyciele. Zebraliśmy 975 złotych!
        W tym dniu również przypomnieliśmy sobie historię naszego Sztabu, który w tym roku po raz trzynasty zagra z Jurkiem Owsiakiem! Obejrzeliśmy wspólnie galerię zdjęć z wszystkich, naszych finałów. Było wzruszenie... :) 

Ewa Lubera
Święta Bożego Narodzenia to szczególny czas, w którym każdy z nas odczuwa ogromną potrzebę dzielenia się z innymi. Nasza szkoła od kilku lat wspiera Ośrodek Rehabilatycyno-Edukacyjno-Wychowawczy w Woli Pławskiej.  W tym roku podopieczni ośrodka przesłali list do Świętego Mikołaja. Odzew społeczności szkolnej i lokalnej nie był zaskoczeniem. Dzięki zaangażowaniu uczniów, rodziców i nauczycieli udało zgromadzić się artykuły i produkty niezbędne wychowankom do terapii i stymulacji, zabawki oraz środki higieny osobistej. Równolegle zbiórka prowadzona była w  sklepie Hitpol w Borowej dzięki inicjatywie mamy ucznia naszej szkoły p. Katarzyny Piątkowskiej.

W dniu 8 stycznia klasa IIa i VIb wraz z opiekunami p. Jolantą Kapała, p. Izabelą Cynar i p. Ewą Lubera przedstawili w OREW Jasełka. Wizycie w ośrodku zawsze towarzyszą wielkie emocje. Przedstawienie zakończyło się gromkimi brawami.  Po przedstawieniu pani dyrektor i opiekunowie pracujący w ośrodku  pokazali  nam placówkę  i to jak  się uczą. Chętni mogli poćwiczyć m. in. w Sali światła. Na koniec  mieliśmy możliwość degustacji pysznego piernika, który jest specjalnością tej  placówki. Podczas spotkania uczniowie przekazali wszystkie zebrane produkty. Dzieciom ta wizyta dostarczyła wiele wrażeń oraz  pokazała jak wiele  wysiłku musi włożyć w naukę dziecko  niepełnosprawne. Dziękujemy Państwu Tomaszowi i Krystynie Działowskim - właścicielom sklepu Hitpolw Borowej za włączenie się do akcji.

Anna Struzik
Zima to trudny czas dla zwierząt i ptaków, które pozostają u nas. Co roku przedszkolaki dokarmiają ptaki żerujące w pobliżu naszego przedszkola. Jest to okazja aby wyjść na zewnątrz mimo chłodu i śniegu. Dzieci potrzebują codziennej dawki świeżego powietrza. Dzięki temu poprawia się ich odporność, lepiej też śpią. Zabawa na dworze sprawia, że mają większy apetyt i wyładowują nagromadzoną energię podczas pożytecznej dla zdrowia aktywności fizycznej. Tegoroczna zima pozwala na taką aktywność, należy tylko zadbać o odpowiednie ubranie i obuwie aby dzieci doświadczyły zabaw na śniegu i samodzielnie mogły dokarmiać ptaki. Maluchy chętnie bawią się śniegiem oczywiście pod bacznym okiem opiekunów i w granicach zdrowego rozsądku. Jest to dla nich wielka radość i niesamowite przeżycie.

Alicja Mazur
Uczniowie naszej szkoły z klasy IIIb nawiązali korespondencję ze swoimi rówieśnikami z Prywatnej Szkoły Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Krakowie i Polskiej Szkoły w Sztokholmie. Uczniowie z wielkim entuzjazmem i zaangażowaniem podjęli to wyzwanie. Dzięki temu zadaniu mieli oni okazję wykorzystać w praktyce zdobyte na lekcji umiejętności. Wymianę korespondencji rozpoczęliśmy od tematu - Za co kocham Polskę? Dzieci wyraziły w listach uczucia do swojej Ojczyzny, zaskoczyło je bardzo to, że mimo różnych środowisk i miejsc zamieszkania wszyscy jednakowo kochają Polskę. Wymiana korespondencji daje dużo radości. Co można zauważyć na załączonych zdjęciach. Uczy dzieci przyjaźni, szacunku do zainteresowań innych niż własne, umiejętności dzielenia się swoimi przeżyciami. Poszerza wiedzę z geografii, historii, przyrody. Dzieci nabywają umiejętności praktycznego pisania listów. Piszą o swoim życiu w szkole i w domu, o ciekawostkach z okolicy, o przeczytanych książkach, o tym co lubią. Wszyscy - uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne listy i kartki.

Alicja Polak
Wiktoria Zych jest uczennicą klasy VI a. Jest to osoba spokojna, raczej małomówna. W wolnych chwilach lubi rysować. Interesują ją spokojne, statyczne kompozycje inspirowane naturą o łagodnych, smukłych liniach. Tematem jej prac są zarówno zwierzęta, jak i krajobrazy. Kredki to jej ulubiona technika choć lubi także posługiwać się farbami. Prace Wiktorii są odzwierciedleniem jej charakteru i duszy – spokojne, stonowane, ale nie brak im mocnych akcentów.
Aleksandra Groele jest uczennicą tej samej klasy co Wiktoria Zych – VI a. Ola, to dziewczynka uśmiechnięta, można powiedzieć, że rozgadana, choć nie zawsze. W jej oczach palą się ogniki. Jest energiczna i lubi sport. Lubi też rysować. Przelewa wtedy swoje wzburzone emocje na papier, płyty gipsowe i inne powierzchnie. Ulubioną techniką Oli jest graffiti rysowane markerami i farbą. Dziewczęta przygotowały wystawę swoich prac na tablicy ściennej na korytarzu szkolnym. Ich prace można również oglądnąć w galerii zdjęć  na naszej stronie.

Małgorzata Sierpina 
9 stycznia 2019 r. w oddziale przedszkolnym „Słoneczników” gościliśmy rodziców na zajęciach otwartych . Mimo mroźnej pogody wielu rodziców chętnie przybyło do nas w tym dniu. Tematem zajęć była opieka nad naszymi skrzydlatymi przyjaciółmi w czasie zimy, co bardzo zainteresowało przedszkolaków. Wszyscy bardzo starali się aktywnie uczestniczyć w zajęciach i prawidłowo wykonywać zadania edukacyjne. Dzieci często były nagradzane brawami od swoich rodziców , szczególnie za piękny taniec i śpiew. Integracja z rodzicami dostarczyła nam wszystkim bardzo miłych wrażeń.

Aneta Duszkiewicz-Sypek 
Tuż przed samymi Świętami Bożego Narodzenia, 20.12.2018 r., starsze przedszkolaki odwiedziły Fabrykę Bombek w Staszowie. Wycieczka ta okazała się bardzo dobrym dopełnieniem przygotowań do Świąt Bożego Narodzenia. Dzieci poznały cały proces tworzenia bombek od wydmuchiwania, srebrzenia, aż po dekorowanie ich w ciekawe i niepowtarzalne wzory. Każde dziecko mogło także samodzielnie udekorować swoją bombkę. Przedszkolaki z pełnym zaangażowaniem ozdabiały je, jak najpiękniej potrafiły. Pracy tej towarzyszyła atmosfera radości, tym bardziej, że później każdy zabrał bombkę do domu. Na pewno była to niezwykła ozdoba choinki. Pełni wrażeń i pozytywnych emocji dzieci wróciły do szkoły.

Renata Leśniak, Marta Załucka
Rozpoczęcie szkoły to dla dziecka bardzo ważny moment w życiu. To wtedy pierwszoklasista przechodzi prawdziwy test samodzielności. Jest to wyzwanie dla uczniów i dla rodziców. Ważne zadanie stoi również przed wychowawcami. To w szkole dziecko uczy się, jak żyć w grupie, kształtuje swój charakter, postawy i nawyki. Nauczyciele dbają, aby dzieci czuły się w niej bezpiecznie i wiedziały, jakie zasady bezpieczeństwa stosować poza nią. Dzieci i ich rodzice muszą sprostać wielu nowym sytuacjom: w codziennej drodze do szkoły, w domu, w szkole czy w coraz bardziej popularnym internecie. Ważne jest, aby zadbać o odpowiednie przygotowanie i profilaktykę w celu uniknięcia zagrożeń. Istotną rolę odgrywa tu policja. Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w spotkaniach z policjantem, podczas których dowiadują się o zasadach bezpieczeństwa na drodze, zachowaniu ostrożności w kontaktach z obcymi ludźmi, a także o postępowaniu w sytuacjach niecodziennych, kryzysowych. W  dbałości o szeroko pojęte bezpieczeństwo najmłodszych dzieci  realizujemy program edukacyjny "Akademia Bezpiecznego Puchatka". Zadaniem tego programu jest uświadomienie istniejących niebezpieczeństw oraz uczenie prawidłowych sposobów reagowania i przeciwdziałania. Uczniowie brali udział w  różnorodnych zajęciach, podczas których dowiedzieli się, jak należy zachować się w drodze do i ze szkoły, poznali znaki drogowe, zasady przechodzenia przez jezdnię i sygnalizację świetlną. Wykonali prace plastyczne, nauczyli się piosenki o bezpieczeństwie na drodze i na koniec stosowali zdobytą wiedzę w praktyce podczas spaceru ulicami naszej wsi. Zajęcia te sprawiły dzieciom dużo radości i nauczyły prawidłowych zachowań.

 

Lucyna Wal
Ostatni dzień przed świętami – 21 grudnia 2018 roku – przebiegał tradycyjnie jako Święto Patrona Adama Mickiewicza.
Po uroczystym wprowadzeniu sztandaru szkoły i odśpiewaniu hymnu narodowego nauczyciele i uczniowie zebrani w sali gimnastycznej obejrzeli niesłychanie ciekawą część artystyczną. Dzięki niej oczyma wyobraźni ujrzeli miejsca bliskie sercu poety i poznali osoby, które wywarły znaczący wpływ na kształtowanie się osobowości wieszcza narodowego oraz rozwój jego talentu. Najpierw uczniowie klasy IV a zaprezentowali inscenizację niezapomnianej bajki „Przyjaciele” z ciągle aktualnym morałem ,„Prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie”. Z kolei wystąpili uczniowie z klasy IV b i V b, którzy w humorystycznych scenkach ukazali Adama Mickiewicza jako chłopca płatającego figle w szkole dominikańskiej i pilnego studenta Uniwersytetu Wileńskiego. W recytowanych utworach „Odzie do młodości” i „Pieśni Filaretów” sugestywnie oddali sens młodzieńczych ideałów poety. Następnie dwoje uczniów z klas IV doskonale wcieliło się w role Adama i Maryli, aby przedstawić dzieje ich nieszczęśliwej miłości. Dopełnieniem tej scenki było przepiękne wykonanie utworu „Niepewność” przez utalentowane dziewczynki z klasy V a. Zgromadzonej publiczności nadzwyczaj spodobała się oryginalna inscenizacja ballady „Pani Twardowska”. Swoimi aktorskimi umiejętnościami pochwalili się uczniowie z klasy V a w kostiumach z epoki romantyzmu przygotowani pod kierunkiem pani wicedyrektor Teresy Czerwiec. Dobitnie wypowiadane słowa tekstu, starannie dobrane efekty dźwiękowe i wspaniała choreografia świetnie współgrały ze sobą, przekazując przesłanie jednego z bardziej znanych utworów Adama Mickiewicza. Sztuka teatralna tak oczarowała widzów, że gromkim brawom nie było końca. 
Święto Patrona Szkoły stało się również okazją, aby wyróżnić uczniów, którzy brali udział w Szkolnym Konkursie Wiedzy o Adamie Mickiewiczu. Pani dyrektor Kazimiera Smoleń wręczyła dyplomy i nagrody książkowe następującym laureatom:

• I miejsce – Julia Dziekan – klasa VII a
• II miejsce – Dawid Burghardt – klasa IV a 
• III miejsce – Michał Rucki – klasa V a

Później dokonano podsumowania konkursu plastycznego na ilustrację do wybranego utworu Adama Mickiewicza. Najwięcej prac wykonali uczniowie z klasy 1 a, 1 b i 3 a. To właśnie oni otrzymali słodkie upominki, które umiliły im obchody Dnia Patrona Szkoły. Na końcu uroczystości głos zabrała pani dyrektor Kazimiera Smoleń, która podziękowała wszystkim uczniom za zaangażowanie się w przygotowanie uroczystej akademii. W słowach pełnych uznania i życzliwości podkreśliła, że postać oraz dorobek literacki Adama Mickiewicza są wzorem do naśladowania.